Factores De La Delincuencia Juvenil

Introducción
Este trabajo tiene como finalidad desarrollar de manera clara y extensa el tema "La delincuencia juvenil", destacar los factores y causas que contribuyen a su realización abordando el delito de robo tomado como ejemplo de una sentencia, saber las conclusiones que llego el juez.
Mi trabajo va dirigido a todo el público en general, con especialidad a los estudiantes de derecho que esla carrera en la que me encuentro.
La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos siempre ha sido un tema de sin fin de disciplinas entre las cuales interviene las escuelas jurídico penales para su estudio.
A diario podemos observar como a muy poca edad se delinque, dando alardes de violencia, aparentemente gratuita e injustificada hacia los demás. Particularmente; interesasaber acerca de las razones que conducen a estos jóvenes a actuar de tal manera que hay quienes piensan que los jóvenes se revelan como una forma de llamar la atención o sentirse importante ante la sociedad; pero la realidad, es que existen muchos factores de peso que conllevan a la juventud a cometer actos vandálicos y esto es lo que soy a demostrar en este ensayo.
DESARROLLO DEL TEMA.
Marcocontextual
La delincuencia se conoce como el fenómeno de delinquir o cometer actos fuera de los estatutos impuestos por la sociedad, pero es poco lo que se sabe de las verdaderas causas por las que un joven puede introducirse en este mundo.
El desenvolvimiento humano y el origen del hecho humano son objeto de estudio de la ciencia causal-explicativa. Los comportamientos que están basados o reguladosen las normas legales son lo que estudia la ciencia normativa.
La Criminología nos ayuda a estudiar el delito, sin que esto signifique que sea de objeto exclusivo de estudio de la misma.
La Ciencia Causal Explicativa trata de explicar al delito en sus orígenes y desarrollo dentro de la sociedad que lo produce.
La Ciencia Normativa estudiara los modelos de comportamiento humano quela ley describe como delito y todas las sanciones que se podrán aplicar para cada comportamiento establecido.
La Ciencia Aplicativa se ocupara en indagar las circunstancias tiempo-espaciales, instrumentales y personales en que se realizo el hecho punible.

Diagnóstico del delito
El proceso de desintegración familiar es casa día mayor, agregándose hechos como el abandono, orfandad, alcoholismo y drogas engeneral lo que esta ocasionando una mutación anormal en la conducta del joven.
En los adolescentes es común ver reacciones transitorias y de larga duración, las cuales son expresiones de conflictos y de la relación de estos en el medio familiar y social trayendo como consecuencia, una conducta antisocial y delictiva.
Por otra parte la violencia deja de convertirse en un fin en si mismo queidentifique y confiera personalidad al grupo para convertirse en un medio por lo que obtener dinero fácil o satisfacer impulsos instintivos cuya ejecución no es racionalizada.
INTELIGENCIA Y DELINCUENCIA.
Harry Godland, indicó que la incapacidad mentales la principal causa de la criminalidad.
Los postulados de esta Teoría son:
a) El débil mental seria un tipo de delincuente.
b) Las personas nacendébil mental o con una inteligencia anormal.
c) En la mayoría de las ocasiones estas personas conocen los delitos peligrosos de asalto, robo y otros enmarcados en el código de Defensa de nuestro Estado.
d) Los débiles mentales comenten estos delitos por falta de los factores inhibitorios sociales; sobre todo este no puede exteriorizar los que están descritos como buenos o malos.
e) No tienen lacapacidad de prever la consecuencia de sus actos y por lo tanto la amenaza penal no tiene efecto sobre esta clase de individuo.
f) Son personas muy sugestionables y cualquier criminal mas inteligente que el lo puede levar a cometer un delito.
g) Por se débil mental en los barrios donde existe una criminalidad alta, o hacer por imitación.
h) Los inteligentes tiene la capacidad de ocultar la...