factores del aprendizaje significativo

Páginas: 4 (822 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2013
CAPITULO I


INSTRUMENTO PARA OBSERVAR LA RELACION


DOCENTE-INSTITUCION
Datos generales
La observación realizada en la Escuela Básica Nacional “Almirante José Padilla” dependiente de lanación con una matrícula de 777 niñas y niños, con 60 docentes laborando en dicha institución, un personal administrativos de 5 y 28 personal obreros.
Aspectos generales
Ubicación
Ubicada en la AV10 ante Ayacucho entre calle 6 y 7 al lado de la cancha INAM en Santa Bárbara de Zulia, Municipio Colón,
Planta física
La estructura de la planta física se encuentra en buen estado, la cual la mismase encuentra distribuida en 18 aulas de primero a sexto grado, 2 aulas de preescolar.
Servicios de bienestar que posee
Cuenta con el P.A.E.B, un comedor, filtros de agua, dos cafetines entre otros.INSTRUMENTO PARA OBSERVAR LA RELACION DOCENTE-DOCENTE

Datos generales
La observación realizada en la Escuela Básica Nacional “Almirante José Padilla” y a la docente Camejo Zulaydel 3ero grado de la sección “F” del turno de la tarde donde cuenta con una matrícula de 20 niños y observando una asistencia de 15 y una inasistencia de 5 discentes la cual cuenta con una presentaciónadecuada con su uniforme y desarrollando un proyecto con éxito q lleva por nombre la navidad cumpliendo con toda su programación fue observada por Over paz.

Observación De La Organización YAdministración Del Plantel

Planta física
La estructura de la planta física se encuentra en buen estado, a su vez se caracteriza por ser una construcción tradicional y fabricada en material de concreto ytecho de platabanda con la capacidad suficiente para el número de discentes que albergan en dicha institución. Así mismo los patios de recreo se encuentran bien arborizados, la institución poseeiluminación, ventilación y baños en buenas condiciones, departamentos de orientación, un comedor en buen estado para los niños y una cancha deportiva la cual esta techada.

Organización del plantel...
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