Factores motivacionales en la eleccion de la carrera de orientacion educativa
Facultad De Humanidades
Departamento De Ciencias De La Educación
Carrera De Orientación Educativa
Asignatura:
Sem/Taller de Investigación en orientación
Asignación:
INFORME DE INVESTIGACIÓN:
“FACTORES MOTIVACIONALES DE INGRESO A LA CARRERA DEORIENTACIÓN EDUCATIVA”
Catedrático:
Lic. Rolando Ardón Ledezma
Integrantes:Breydi Yameli Andino 0801-1988- 02309
Gladis Yamilet Ordoñez 0613-1978-00071
Ingrids Beatriz Peralta 0801-1988-08146
Jessica Melissa Flores 0801-1986-09951
Pedro Joaquín Hernández 0801-1979-01465
Reyna Odalys Flores 0827-1986-00212Tegucigalpa M.D.C. 30 de noviembre de 2010
ÍNDICE
Pág.
I. Resumen -------------------------------------------------------------------------------- 1
II. Introducción---------------------------------------------------------------------------- 2
III.Marco teórico-------------------------------------------------------------------------- 3
IV. Variables e hipótesis------------------------------------------------------------------ 13
V. Metodología---------------------------------------------------------------------------- 15
VI. Análisis e interpretación-------------------------------------------------------------- 17VII. Conclusiones--------------------------------------------------------------------------- 23
VIII. Recomendaciones--------------------------------------------------------------------- 24
IX. Bibliografías--------------------------------------------------------------------------- 25
X.Anexos---------------------------------------------------------------------------------- 26
RESUMEN
La investigación realizada da a conocer los diferentes factores motivacionales que presentan los estudiantes para ingresar a la Carrera de Orientación Educativa de la UPNFM, para la cual se aplicó una encuesta a 91 estudiantes de una población de 350 concluyendo que: El mayor porcentaje de los estudiantes opinan que el factor motivacional que más influye en el ámbitolaboral es la confianza en sí mismo, tienen una motivación por estudiar para en el futuro lograr desempeñar su trabajo con alta calidad, tienen vocación para estudiar, ingresaron directamente a esta carrera, opinan que la población estudiantil de la carrera ha aumentado por distintas razones las cuales son: es fácil, tienen vocación y porque se ha promocionado más la carrera.
INTRODUCCIÓN
Laimportancia de la investigación está centrada en conocer los factores motivacionales que presentan los estudiantes para ingresar a la carrera de Orientación Educativa de la U.P.N.F.M de Tegucigalpa, teniendo como propósito identificar cada uno de los factores que motivaron a los estudiantes para formarse en una carrera humanista y así reflexionar sobre los motivos que influyen al momento de tomar unadecisión.
En la actualidad los estudiantes se enfrentan a grandes retos por la competencia que existe en el mundo laboral. Debido a los problemas sociales existentes en los centros educativos es necesario que los orientadores estén bien preparados académicamente, para ello es importante tomar en cuenta cada uno de los aspectos que los motivan tanto en el nivel personal como laboral y profesionalpara lograr un buen desempeño en cada una de las actividades que se realizan.
Tomando en cuenta que la motivación: es un estado que ayuda a que la persona este en constante actividad para desempeñarse eficientemente ya que esta se relaciona con los impulsos que influyen para poder desenvolverse eficientemente en cada área de su vida.
Este trabajo de investigación exploratoria servirá...
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