Factores Principales De La Comprensi N Lectora
comprensión lectora
EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA
NO SE PRODUCE DE LA MISMA MANERA
EN UNA PERSONA QUE EN OTRA. ES POR
E S O P O R LO Q U E N O E X I S T E N U N A S
PAUTA S
E S TA N D A R I Z A D A S
PA R A
LA
PRÁCTICA
Y/O
MEJORA
DE
LA
COMPRENSIÓN
AL
LEER.
PERO
NO
S I G N I F I C A Q U E N O E X I S TA N FA C T O R E S
P R I N C I PA L E S E N L A C O M P R E N S IÓ N
Internos
Configuración
mental del lector
Depende de las
competencias
lingüísticas que
el lector posee
Conocimiento
previos y
esquemas
mentales
• Serán
determinantes en
la comprensión
• Suinteracción con
la
nueva
información
permitirá lograr la
comprensión
esperada
2) Externos
El lenguaje oral adquirido, según el
ambiente: el ambiente o contexto donde cada
individuo se desarrolla y sedesenvuelve
condiciona la adquisición del lenguaje y su
posterior utilización en la comprensión de
textos.
3) Motivacionales
Es una factor importante a la hora de leer ya
que conocer lospropósitos y finalidad de la
misma provocan un estímulo positivo a la
hora de la lectura
El ambiente donde se desarrolla la lectura: la
concentración, una buena iluminación, la
atención.
Estado físico yafectivo: Al igual que el punto
anterior, se hace necesario que el lector se
encuentre en un estado afectivo y físico
idóneo para comprender lo que lee.
4) Organización del Texto
El texto debe sercoherente para que el lector lo
pueda captar. Existen dos formas de organizarlos
Organización semántica: el texto debe ser
coherente; para ello cada una de las partes que lo
forman deben estarrelacionadas entre sí, y las
ideas secundarias han de estar subordinadas a las
principales.
Organización formal: consiste en ordenar las
oraciones en párrafos, desarrollados éstos en torno
a una misma ideavertebradora, es decir, cada
párrafo se desarrolla teniendo como eje una idea.
Conocimientos textuales y el tipo de
texto
El lector debe reconocer la distinta tipología
textual (argumentativos,...
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