Factores Que Afectan El Comportamiento Infantil
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2011
Cinco factores afectan el comportamiento del niño;
1.- factores de desarrollo.
2.- factores del entorno.
3.- estilos individuales o personales.
4.- necesidadessociales.
5.- influencias culturales.
La mayor parte de los comportamientos son aprendidos por el niño y se repiten según el medio en el cual sedesarrolla. Conforme el niño va creciendo va adquiriendo un buen o mal hábito según sea el medio en el que se desenvuelva y el entorno que le rodea.
Un malcomportamiento es la reacción que tiene el niño a cierta respuesta y esto ocasiona;
Una mala conducta.
Ser un niño peleonero.
Tener algún tic nervioso.
Ser tímido.
Tener una autoestima baja
Los maestros tienen la responsabilidad de intervenir en los comportamientos cuando:
*Representen un peligroreal.
*Sean perjudiciales psicológicamente para el menor y los demás.
*Provoquen a una pérdida de control o caos.
*Impidan que continúe el programa.
*Conduzcan a ladestrucción de la propiedad.
*Promuevan la difusión de actitudes negativas en el grupo.
*Conduzcan a conflicto con otras personas fuera del grupo.
*Pongan enpeligro la salud mental y la capacidad de funcionamiento del profesional.
Algunas estrategias para promover la disciplina en el salón:
1.Sea amigable, pero firme2.Establezcas normas claras
3.Mantenga la clase motivada
4.Utilice las técnicas de modificación de conducta
5 Tengas charlas privadas con los padres
6 Ignora laconducta negativa y establezca refuerzo de inmediato
7 Averigüe las razones por las cuales el niño pueda ser inquieto.
8. Utilize el castigo como último recurso
1.- factores de desarrollo.
2.- factores del entorno.
3.- estilos individuales o personales.
4.- necesidadessociales.
5.- influencias culturales.
La mayor parte de los comportamientos son aprendidos por el niño y se repiten según el medio en el cual sedesarrolla. Conforme el niño va creciendo va adquiriendo un buen o mal hábito según sea el medio en el que se desenvuelva y el entorno que le rodea.
Un malcomportamiento es la reacción que tiene el niño a cierta respuesta y esto ocasiona;
Una mala conducta.
Ser un niño peleonero.
Tener algún tic nervioso.
Ser tímido.
Tener una autoestima baja
Los maestros tienen la responsabilidad de intervenir en los comportamientos cuando:
*Representen un peligroreal.
*Sean perjudiciales psicológicamente para el menor y los demás.
*Provoquen a una pérdida de control o caos.
*Impidan que continúe el programa.
*Conduzcan a ladestrucción de la propiedad.
*Promuevan la difusión de actitudes negativas en el grupo.
*Conduzcan a conflicto con otras personas fuera del grupo.
*Pongan enpeligro la salud mental y la capacidad de funcionamiento del profesional.
Algunas estrategias para promover la disciplina en el salón:
1.Sea amigable, pero firme2.Establezcas normas claras
3.Mantenga la clase motivada
4.Utilice las técnicas de modificación de conducta
5 Tengas charlas privadas con los padres
6 Ignora laconducta negativa y establezca refuerzo de inmediato
7 Averigüe las razones por las cuales el niño pueda ser inquieto.
8. Utilize el castigo como último recurso
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