Factores que influyen en el crecimiento

Factores que influyen en el crecimiento
Los factores que influyen en el crecimiento son numerosos y se clasifican en dos tipos: genéticos y ambientales. Ambos actúan de tal forma que no puede precisarse la participación de la proporción de cada uno de ellos en el desarrollo del individuo, representando dos partes de un todo indivisible. Un individuo es el producto del crecimiento y eldesarrollo de un cierto genotipo en una sucesión de ambientes. Las dimensiones corporales que alcance un sujeto serán el resultado tanto de sus elementos genéticos como de los ambientales y su interacción. En estas interacciones los factores genéticos tendrán la mayor posibilidad de expresarse a medida que las condiciones del medio les sean más favorables y, en caso contrario, los factores hereditariosestarán limitados de manifestar toda su potencialidad. La regulación genética del ritmo de crecimiento de la estatura es la resultante del efecto de muchos genes, que han sido trasmitidos tanto del padre como de la madre, los que operan durante todo el proceso del crecimiento. Esto es válido para todas las medidas corporales y el desarrollo sexual. Para hacer esto algo más complejo hay evidencias deque los genes que controlan el ritmo de crecimiento son, en parte, independientes de los que regulan las dimensiones finales alcanzadas por el individuo. De los factores ambientales, la desnutrición retrasa el crecimiento durante la infancia. Las infecciones, especialmente antes de los 5 años de edad, se combinan con la desnutrición para retrasar el crecimiento. Las enfermedades ligeras yrelativamente breves no causan retraso evidente del ritmo de crecimiento, mientras que las enfermedades de consideración pueden frenarlo en grado considerable. Son clásicos los estudios que demuestran la reducción de la estatura de los niños durante las guerras. El retraso en el crecimiento es reversible siempre que la desnutrición, tanto la primaria como la secundaria a enfermedades crónicas, no seinicie a edades muy tempranas, su intensidad no sea muy severa y el tiempo de duración no se prolongue demasiado. Existen evidencias de que el estrés psíquico puede producir, en algunos niños, retardo en su crecimiento. Este fenómeno surge a partir de la afectación de la hormona del crecimiento. Cuando se suprime la causa del estrés, esto provoca una recuperación semejante a la de la administraciónterapéutica de la hormona en los casos de insuficiencia. En numerosas investigaciones se ha pretendido demostrar la acción del ejercicio físico para elevar el ritmo de crecimiento o el aumento permanente de la masa muscular, esto no se ha podido demostrar después de un riguroso análisis de los resultados. Algunos autores han señalado la posibilidad de que el ejercicio físico retrase la menarquia,pero realmente, siempre que no produzca estrés psicológico o disminución marcada de la masa grasa, ello no ocurrirá. En las poblaciones con diferentes status socioeconómicos, los niños que disfrutan de mejores condiciones alcanzan mayor estatura que los menos favorecidos. Esto se aplica también a las demás dimensiones corporales; además, se ha observado que la aparición de la menarquia en las niñases más temprana. Las diferencias señaladas se manifiestan con grandes desniveles a medida que la desigualdad social se hace más acusada y existe mayor cantidad de individuos viviendo en condiciones de pobreza crítica. Las capas privilegiadas de los países atrasados exhibirán dimensiones corporales que no se diferencian de los países más desarrollados y, por demás, muy superiores a las que alcanzanlas poblaciones del mismo país en condiciones de privación. Los niños de las poblaciones urbanas son por lo general mayores que los de las rurales a las mismas edades. Se supone que en esto influye la mejor distribución de productos y servicios, así como también mejores facilidades sanitarias y mayor acceso a los centros de salud, a lo que se debe agregar superiores niveles educacionales en los...