Factores que intervienen el el desarrollo del niño
Existen tres factores que son importantes para un buen desarrollo de un pequeño:
1. Físico: aquí se da a entender que no todas las partes delcuerpo crecen
al mismo tiempo, cada parte se desarrolla junto con la parte intelectual; este también determina la coordinación motora, tanto la gruesa como la fina.
2. Intelectual: tal como lodice el nombre habla acerca del desarrollo mental
e inteligencia; estos se desarrollan siempre de manera continua y gradual. Se da el desenvolvimiento cuando se adquieren ciertos conocimientos comolenguaje y habilidades como la toma de decisiones.
3. Emocional: este sirve para darnos y calmar ciertas necesidades que
son básicas; como son sentirnos queridos, tener éxito, independencia, asícomo tener nuevas experiencias.
Subperíodo de pensamiento intuitivo del niño de 4 a 7 años.
Este se da por la manipulación de objetos y de experiencias, ya que, estos se obtienen por todos lossentidos (vista, oído, olfato, tacto y gusto).
Elementos básicos de la teoría de Piaget.
1. esquema: unidades variantes que integran el intelecto y cambian en
función de la edad.
2.funciones: procesos intelectuales que todas y cada una de las
personas comparten sin importar edad ni experiencias. Piaget identifico dos: adaptación y organización.
2.1. adaptación: es un medio por elcual todas las
personas ajustan lo que se aprendió a lo que ya se sabia, para lograr un equilibrio, para esto se utiliza la asimilación: procedimiento en el cual adquieres nuevos conocimientos. y laacomodación: sistema por el cual ajustas lo aprendido al esquema que ya se tenia desde antes.
2.2. organización: proceso de categorización de las cosas donde se acomoda lo aprendido.
Aquíintervienen la categorización: pones los nuevos conocimientos en el lugar que deben de ir según tu esquema, sistematización: das un cierto orden a los conocimientos recién obtenidos y reequilibrio: proceso...
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