factores que intervienen en el aprendizaje

Páginas: 25 (6124 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
Facultad de Ciencias de la Educación
Profesorado en Pedagogía con Orientación en Dirección de Centros Educativos.
Psicología del Aprendizaje I
MSc. Mayra Escobar de Corzantes







Factores que intervienen en el Aprendizaje y su impacto.




Zully Catalina Morales López de Mayén
Carné: 1119236



Guatemala 5 de octubre de 2013CONTENIDO

Introducción 3
Definición de aprendizaje 4
La memoria 5
La experimentación8
La repetición 9
El reforzamiento 10
La atención-concentración-comprensión11
El interés y la emoción. (Motivación) 12
La retroalimentación. 15
La interacción social 16
Conclusiones17
Recomendaciones 18
Referencias bibliográficas 19Anexos 20




INTRODUCCIÓN
Ser partede un grupo docente es un verdadero reto, no importa si los estudiantes son de temprana edad en sus experiencias primarias o son jóvenes adolescentes expuestos a más distractores, en este tiempo que en otros.
Por ello conocer y comprender cuales son los factores que intervienen en el aprendizaje, toma suma relevancia para poder ejercer la profesión y que el momento de enseñanza aprendizaje, setorne en una experiencia efectiva pero a la vez agradable.
Los aspectos que se aborden en la presente investigación, son pues los factores que afectan a cualquier individuo, no importando su edad, sexo, contexto cultural o social; pero que deben tomarse como prioridad en la tarea del educador.
Definir la manera en que la memoria puede ser transformada y pasar a diferentes niveles, como unaimagen, un sonido o un contacto personal pueden caer en el olvido si simplemente no tiene un gran significado en la vida. Pero valorar el olvido como esa estrategia de nuestro cerebro que simplemente es perfecta para poder almacenar lo que de verdad es importante. Ejercitar la memoria es una aventura docente ya que la mayoría de los estudiantes ven en esto demasiado trabajo, pero será un logrohacerlo de maneras creativas e innovadoras.
No hay mayor conocimiento que aquel que se puede experimentar, es por eso que otro factor importante es la experimentación, lo que se hace nunca se olvida, la experimentación no solamente deja un recuerdo grato sino garantiza que todos nuestros sentidos están en juego a la hora de aprender.
La repetición constante de manera adecuado en combinación por...
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