Factores Socieconomicos Que Influyen En La Desnutricion Cronica De Niños Y Nilas Menores De 03 Años En El Distrito De Maari-Melgar-Puno 2012

INDICE

DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
PRESENTACION
Pág
I. GENERALIDADES: TITULO: “FACTORES SOCIOECONOMICOS QUE INFLUYEN EN LA DESNUTRICION CRONICA EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 03 AÑOS EN EL DISTRITO DE MACARI –MELGAR-PUNO-2012”.
II.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 3
III.JUSTIFICACION. 8
IV.OBJETIVOS. 10
V.HIPOTESIS. 10
VI.MARCO TEORICO YCONCEPRUAL. 11
7.1.La familia. 16
7.1.1.Tipos de la familia. 22
7.2.Funciones de la familia 24
7.3.Acceso a los servicios basicos. 26
7.4.Servicios básicos. 28
7.5.Situación económica de la familia campesina. 31
7.6.1.Tenencia de tierra. 33
7.6.2.Produccion agricola. 33
7.6.3.Producicion pecuario. 35
7.6.4.Produccion artesanal. 38
7.6.5.Ingresos y gastos. 38
7.6.Migracion 387.6.1.Tipos de migración. 40
7.6.Nutricion 40
7.7.Desnutricion 41
7.7.1.Causas de la desnutricon. 42
7.7.2.Efectos de la desnutrición 42
7.7.Clases de desnutricion y rendimiento academico 45
7.7.1.Desnutrcion severa y rendimiento intelectual. 45
7.7.2.Desnutricion leve o moderada y rendimiento intelectual …………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………47
7.7.Políticassociales orientadas a la niñez. 47
7.8.Intervencion nutricional y politica social. 53
7.8.1.Modelo teorico sobre los efectos de la intervecnion nutriconal 54
7.9.Marco conceptual. 57
VII.METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. 60
8.1.Metodo. 60
8.2.Tipo de investigación. 60
8.3.Técnicas. 61
8.4.Diseño de la investigacion. 61
8.5.Poblacion-muestra. 62
VIII.OPERACIONALIZACION DEVARIABLES. 63
IX.DETALLE DE LA INVESTIGACION. 65
X.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 65
XI.PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO. 66
XII.BIBLIOGRAFIA. 67
ANEXO 71

PROYECTO DE TESIS

I. GENERALIDADES:
TITULO: “FACTORES SOCIOECONOMICOS QUE INFLUYEN EN LA DESNUTRICION CRONICA EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 03 AÑOS EN EL DISTRITO DE MACARI –MELGAR-PUNO-2012”.

1.1. RESPONSABLES:1.2.1. EJECUTORA: Alumna Rosa Cayllahua Vera
1.2.2. ASESORA : A.S. Georgina A. Pinto Sotelo

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Los factores socioeconómicos se refieren a los elementos propios de la sociedad y los factores sociales se refieren al estado civil, edad de la madre, nivel de instrucción de los miembros de la familia, la tipología familiar, composición familiar,tenencia de vivienda, servicios básicos, migración y los factores económicos son: la ocupación, el ingreso económico familiar, la tenencia de terreno, la tenencia de capital pecuario; todos estos elementos influyen en las condiciones de vida de las diferentes familias.

Según el ENAHO 2002, las disparidades económicas y sociales son profundas, el 86.9% y 71.9% principalmente en las zonas andinas yselváticas las incidencias de la pobreza supera significadamente el 50% de la población. Y la pobreza afecta principalmente a los niños, niñas y adolescentes limitando la manera crítica en su desarrollo físico e intelectual. Aproximadamente 6 millones ochocientos mil niños, niñas y adolescentes se encuentran por debajo de la línea de pobreza se expresan en alta mortalidad infantil, la gravesituación de desnutrición crónica de los niños menores de 05 años, los alarmantes niveles de anemia y carencias de micronutrientes, la exposición a exploración económica, incremento de deserción escolar y entre otros.

Entonces podemos indicar, que la desnutrición crónica (DC, es el retraso en el crecimiento de los niños menores a 5 años (Programa Mundial de Alimentos, 2007). Y también significa que elcuerpo de una persona no está obteniendo los nutrientes suficientes para su desarrollo por tanto la desnutrición crónica, es un problema de salud pública de gran magnitud, es por ello que la desnutrición crónica impacta negativamente en la salud, la educación y la productividad de las personas e impide el desarrollo del país y de la región. Los efectos negativos se producen en el corto, mediano...