FACTORES SOCIOS AMBIENTAL E INTERPERSONAL DEL PROCESO DE ENSEÑABILIDAD.

FACTORES SOCIOS AMBIENTAL E INTERPERSONAL DEL PROCESO DE ENSEÑABILIDAD-EDUCABILIDAD


Compartir en un grupo es importante para el desarrollo y el crecimiento social ya que al poner en práctica los conocimientos de aprendizaje genera buenos resultados y más cuando cooperamos, esto satisface de tipo personal como colectivo.
La relación es el conocimiento que se debe tener de los gruposen donde se convive es muy importante para interactuar con mas facilidad, compartir información y crecer en un orden dentro de ellos. Esto se logra atreves de la interacción entre el estudiante al conocimiento que se inicia desde un ambiente familiar, amigos, compañeros, maestros etc. El cual también nos brindaran nuevas experiencias para nuestras vidas y nuevas metas a seguir.
La motivación,las actitudes y los procedimientos que relacionan con otras personas, así es como se le suma lo socio ambiental que rodea a los niños en la escuela, su entorno familiar y social. Los éxitos como las dificultades pueden estar incrementando o disminuyendo según sus motivaciones impactadas en el aprendizaje.









INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL DESAROOLLO DEL NIÑO Y DELADOLESCENTE
La familia es aquella que ayuda al proceso del desarrollo en el niño, ella es la encargada de brindar afecto y ayuda a construir su seguridad, su comportamiento y conocimiento en valores que redondearán en la formación de su personalidad del niño en su infancia y para sus futuras etapas de crecimiento.
Ella es la que puede ejercer sobre el para su desarrollo académico todos estos procesosdependen del ambiente familiar en el cual está rodeado como su formación de la identidad en la etapa de la niñez. Adolescencia hasta convertirse en adultos.
Como lo expuso Susan D. Witt, PhD : los niños y niñas perciben e imitan los roles de sus padres, por este motivo es importante brindarle un buen apoyo, ya que el producto se refleja en la flexibilidad de sus relaciones y tiene una altaautoestima, esto pasa igual con la identidad cultural , sus tradiciones familiares.
Es tan importante el autoestima en los niños ya que se desarrolla a través de la receptividad de los padres hacía con sus hijos como: el corregir con amor, ofrecer apoyo, el amor. La comprensión, tolerancia, el respeto, la unión por eso es tan fundamental el laso que lleva los padres hacía con sus hijos.Lamentablemente en la actualidad uno de los grandes problemas que se presentan es el desarrollo del maltrato intrafamiliar, aunque esta situación se presenta en estratos altos y bajos lo más afectados son los bajos, ya que no poseen recursos suficientes que les permitan superar las secuelas del maltrato.
Estas son las más vulnerables a estos problemas debido a las exclusiones sociales que se genera enlo social y cultural!!

Unos de los ejemplos que se pueden mostrar en una familia es la agresión, el agresor ha aprendido de forma violenta a demostrar sus sentimientos, esta agresividad puede ser de tipo verbal o físico. La influencia de la familia es una fuente poderosa en la moderación del crecimiento en el niño.
La familia es el grupo primario en donde se establecen vínculos emocionalesíntimos y culturales por eso es tan importante que haya:
Amor, Sensibilidad – Comprensión, Confianza – Responsabilidad.
Pero hay que tener cuidado con otros factores que pueden dañar, impedir o arruinar su crecimiento cómo: el Rechazo, la sobreprotección, Sobre Indulgencia, Autoritarismo, Ambivalencia. Y Monopolio
Ya que estos quedan marcados para toda la vida en el niño, por eso es necesariola estimulación en él, y si presentan dichas problemas, dificultades para el aprendizaje en a escuelas por problemas en casa, para eso está el docente ya que es el moderador orientador y mediador para su aprendizaje secundario.

Por este motivo desde mi punto de vista es necesario que las familias brinden a sus hijos desde muy pequeños hasta cuando están en el vientre de su madre estimulación,...