Factores
El proceso de aprendizaje de una lengua extranjera intervienen diversos factores. En próximos post iré explicando uno a uno losdiferentes factores y sus elementos:
Factores neurobiológicos:
Este tipo de factores están relacionados con la configuración anatómica del cerebro y sus características. Si existenproblemas en el soporte, éstos influirán en el desarrollo del proceso de aprendizaje.
Los factores cognitivos como son:
• La inteligencia.
• La capacidad para aprender lenguas: Todas laspersonas tenemos la capacidad de aprender una segunda lengua o lengua extranjera.
• La memoria: supone la capacidad de almacenar la información procesada y aprendida. Hay dos tipos dememoria: la memoria a corto plazo o de trabajo y la memoria a largo plazo.
• La atención. Podríamos decir que es el filtro que nos ayuda a discriminar la información necesaria einnecesaria dependiendo de la actividad que estemos realizando.
• Estilos de aprendizaje: Están relacionados con los factores de personalidad y responde a la vía a través de la que procesamos losestímulos y la información externa. Básicamente hay tres estilos de aprendizaje: kinestésico, visual y auditivo. Si averiguamos cuál es nuestro estilo de aprendizaje podremos mejorar ypotenciar nuestro proceso de aprendizaje.
• Estrategias de aprendizaje: Son todas aquellos mecanismos que ponemos en práctica para asimilar una materia o aprender alguna cosa.
Asimismonos encontramos con factores de personalidad.
Estos factores están relacionados con las características personales de cada aprendiente: la introversión, la extroversión, lasexperiencias vividas, etc.
Y finalmente, hacemos mención a los factores emocionales:
• Actitud hacia la actividad de aprendizaje.
• Impacto de las emociones que experimenta el aprendiz sobre …
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