facultad


Nombre: ernesto sedillo cordova
Matrícula:
Nombre del curso: habilidades de la comunicación efectiva

Nombre del profesor: MRH: juan carlos Arturo Gonzales castro

Módulo: 2 estrategiaspara informar, persuadir y los medios electrónicos de comunicación

Actividad: 4 falso o verdad

Fecha: 4 de junio del 2014
Bibliografía:



Desarrollo de la práctica:
1.Contesta falso o verdadero para los siguientes planteamientos.
a. Si un conferencista tiene un mal trabajo de investigación puede propiciar que pierda credibilidad ante la audiencia ._
R= verdadero

b. Reflexiona: unbuen trabajo de investigación permitirá al conferencista presentarse con seguridad ante la audiencia, aportar datos relevantes y mantener a la audiencia atenta a tu mensaje._______
c. Una conferenciaintegra el conocimiento a través de una tesis._______
d. Durante una ponencia, el sustentante o ponente establece claramente una proposición (propuesta) dejando ver los beneficios que aportan susideas expuestas.________
e. Las nuevas tecnologías de información proporcionan un marco distinto para estudiar y practicar la comunicación en público.______
f. La comunicación persuasiva no se usacotidianamente.________
g. Los discursos informativos y persuasivos tienen el mismo objetivo y la misma estructura.________
h. En un discurso persuasivo los receptores son los que analizan, evalúan,opinan, son jueces potenciales.________
i. Para los expositores es difícil encontrar audiencias homogéneas, lo común es que se tengan audiencias con posturas en contra y a favor de sus ideas.________j. Cuando se encuentra un conferencista con una audiencia con la mayoría a favor, no será necesario hacer un reforzamiento y argumentación de ideas.________
k. El expositor de un discurso persuasivodebe integrar en la estructura de su discurso o secuencia motivadora la visualización de los participantes, ejecutando una acción recomendada y los beneficios que esto traería.______
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