Facultades
|Artículo 12.- Corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa |Artículo 13.- Corresponden de manera exclusiva a las autoridades |Artículo 14.-Adicionalmente a las atribuciones exclusivas a las que se |
|federal las atribuciones siguientes: |educativas locales, en sus |refieren los artículos 12 y 13, |
|I.- Determinar para toda la República los planes y programas de estudio |respectivas competencias, las atribucionessiguientes: |corresponde a las autoridades educativas federal y locales de manera |
|para la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás|I.- Prestar los servicios de educación inicial, básica incluyendo la |concurrente, las atribuciones |
|para la formación de maestros de educación básica, a cuyo efecto se|indígena, especial, así como la normal y demás para la formación de |siguientes: |
|considerará la opinión de las autoridades educativas locales y de los |maestros, |I.- Promover y prestar servicios educativos, distintos de los previstos en |
|diversos sectoressociales involucrados en la educación en los términos del|II.- Proponer a la Secretaría los contenidos regionales que hayan de |las fracciones I y IV del artículo 13, de acuerdo con las necesidades |
|artículo 48; |incluirse en los planes y |nacionales, regionales y estatales;|
|II.- Establecer el calendario escolar aplicable en toda la República para |programas de estudio para la educación preescolar, la primaria, la |II.- Determinar y formular planes y programas de estudio, distintos de los |
|cada ciclo lectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, |secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de|previstos en la fracción I |
|la normal y demás para la formación de maestros de educación básica; |educación básica; primaria, la secundaria, la normal y demás para la |del artículo 12; |
|III.- Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos, |formación de maestrosde educación básica, con respeto al calendario |III.- Revalidar y otorgar equivalencias de estudios, distintos de los |
|mediante procedimientos que permitan la participación de los diversos |fijado por la Secretaría; |mencionados en la fracción V del |
|sectores sociales involucrados en la educación;|IV.- Prestar los servicios de formación, actualización, capacitación |artículo 13, de acuerdo con los lineamientos generales que la Secretaría |
|IV.- Autorizar el uso de libros de texto para la educación preescolar, la |y superación profesional para los maestros de educación básica, de |expida; ||primaria y la secundaria. |conformidad con las disposiciones generales que la Secretaría |IV.- Otorgar, negar y retirar el reconocimiento de validez oficial a |
|V.- Fijar lineamientos generales para el uso de material educativo para la |determine. |estudios distintos de los...
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