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IDENTIDAD POLITÉCNICA
¡Hola! Bienvenido al CECyT “Juan de Dios Bátiz Paredes” del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Acabas de ingresar a la educación media superior y seguramente este evento se une a una serie de cambios que están marcando esta nueva etapa académica de tu vida. Entre estos cambios se encuentra el de escuela, de amigos, de status. Ya estabas acostumbrado a la ruta parallegar a la secundaria, el tiempo, la forma de ser de los maestros, las técnicas para acreditar las asignaturas y tu forma de organizarte para cumplir con tus deberes.
Poco a poco te vas acostumbrando al nuevo ritmo, vas despejando algunas dudas, temores, y emociones encontradas. Incluso tú también vas experimentando cambios en tu físico, tus gustos y tus deseos, tu imagen. Lo importante es que tepermitas vivir esta experiencia en tu proceso de adaptación.
Por ahora vamos a revisar información relacionada con tu Centro de Estudios y el IPN. Seguramente ya cuentas con algunas bases adquiridas durante tu visita al Decanato del IPN. Comencemos.
Actividad No. 1 El origen del Politécnico
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿En qué fecha se fundó el Instituto PolitécnicoNacional?
R: 1 de enero de 1936.

2. ¿En qué período presidencial se impulsa la creación del IPN y en qué período se consolida?
R: Inicia en el periodo de Lázaro Cárdenas del Rio.

3. Menciona el nombre de tres personajes que elaboraron el documento que sirvió como base para la fundación de nuestro Instituto. Además de los nombres, explica con tus propias palabras en tres renglones lasactividades que consideres más importantes de estos personajes.
* Narciso Bassols: El planeo con otros personajes reconocidos, el funcionamiento y necesidad de las escuelas técnicas que las cuales eran en la enseñanza Pre-vocacional, Vocacional y Técnicas Profesionales que dieron origen al Instituto Politécnico Nacional.
* Carlos Vallejo Márquez: El papel que jugó el maestro Carlos VallejoMárquez en la organización del Departamento de Enseñanza Técnica Industrial y Comercial y en la configuración de la Escuela Politécnica Nacional, ya que siendo permeable a sus ideas y seguidor en lo político del maestro Luis Enrique Erro y Licenciado Narciso Bassols, logró traducir en proyectos académicos la política educativa que éstos habían establecido en la SEP con el apoyo del presidenteAbelardo Rodríguez y con el visto bueno del jefe máximo, general Plutarco Elías Calles.
* Juan De Dios Bátiz: Con una amplia amistad con el presidente Lázaro Cárdenas del Rio, le propone un proyecto que era desarrollar una escuela para las ingenierías que eran Construcción, Mecánica, etc.

4. ¿Bajo qué fundamentos se decide crear al IPN?
R: El inminente desarrollo industrial del país, paracontar con Obreros, Técnicos como profesionistas que aportaran al capital humano de origen nacional y para formar el México industrializado.

5. Investiga y menciona el nombre de cinco egresados distinguidos del IPN, ya sea por su labor científica, política o económica a favor de México.
* R:
* Guillermo Gonzales Camarena
* Adolfo Guzmán Arenas
* Ernesto Zedillo Ponce DeLeón
* Josefina Vázquez Mota
* Oscar Martínez Giscard

6. Enuncia con tus palabras, qué es el Decanato y escribe el nombre del maestro Decano de tu plantel.
R: es un lugar donde se hace un pequeño honor a personas que siempre apoyaron al país y al Instituto Politécnico, que de una u otra manera han forjado la historia del mismo

7. Revisa en un periódico qué acontecimientosrelevantes aparecen publicados el día que ingresaste al IPN.
R: Que mencionaba que la escuela era una de las mejores escuelas que había en la zona del Distrito Federal.

8. Explica qué significa para ti el hecho de haber ingresado al CECyT “Juan de Dios Bátiz”.
R: Pues significa mucha, ya que fue una meta que me propuse y lo logre además de saber que la profesión que yo quiero ejercer aquí...