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Interpretación de fenomenos fisicos de la materia
Unidad de aprendizaje 1
Determina patrones de medición
Resultado de aprendizaje 1.1
Identifica los tipos de medición de acuerdo a su unidad yestandar de medición para la representación de cantidades escalares.
1.2
Convierte unidades basicas y derivadas de medicion mediante el empleo de su diferente sistema .
1.3
Determina cantidadesvectoriales empleando el metodo analitico.
Unidad de aprendizaje 2
Determina fuerzas de cuerpos en reposo
Resultado de aprendizaje
Determina el equilibrio de los cuerpos mediante el calculo de lafuerza y su representacion grafica atravez de un rector.
2.2
Determina el equilibrio rotacional de los cuerpos mediante el cálculo de las fuerzas y su representación de un rector.
Unidad deaprendizaje 3
Aplica la geometría del movimiento de los cuerpos en una y dos dimensiones.
Resultado de aprendizaje 3.1
Determina el movimiento rectilíneo en un cuerpo en movimiento aplicando sus ecuaciones.3.2
Determina el movimiento circular y tiro parabólico de un cuerpo en movimiento aplicando sus ecuaciones.
Unidad de aprendizaje 4
Determina la fuerza que intervienen en un cuerpo.
Determinalos tipos de fuerza que intervienen en el movimiento apartir en las leyes de Newton.
Física.-
Mediciones
Unidades
-Fundamentales: son aquellas unidades que no dependen de otras para obtener dichaunidad por ejemplo el desplazamiento:
x= metros
t= segundos
m= kg
-Derivadas:
Son aquellas unidades que nacen o se forman de dos o mas fundamentales para obtener su unidad por ejemplo:
V==
F= m,a =Kg.2 =N
Unidades
Escalares

Magnitud x= 30 metros. Unidad
Unidad magnitud


Vectores: es la representación gráfica de un movimiento sobre un cuerpo. Las características son magnitud,dirección y sentido se sobreentiende que unidad también y se representa en una línea recta y al final punta de flecha.



Magnitud
Unidad
Dirección
Sentido


Sistemas ingles:

M.K.S:...