Falacias no formales

Falacias no formales
Atienencia
1. Apelación a la fuerza (Argumentum ad Baculum)
Un padre puede terminar una discusión con sus hijos y/o señora diciendo, ((¡...aquí se
Hace lo que yo diga, pues soy el que trae el dinero a casa!)).
Un profesor es cuestionado por algunos alumnos en cuanto a la materia que imparte
Y este responde que ´el es el profesor y sabe lo que está haciendo.
Escuche aun director de un colegio decirle a un profesor que hiciera lo que ´el
Decía ya que los profesores necesitan permiso y era ´él quien decida a quien se le
Otorgaba.
Un diputado pide que se le apruebe su proyecto porque ´el, fue elegido con muchos
Votos o que ´el representa una zona geográfica determinada.
Hoy me toca a mí batear. A fin de cuentas, es mi pelota.
Los nazis acostumbraban enviarla siguiente noticia a los lectores alemanes que
Interrumpían su inscripción: ((Nuestro periódico ciertamente merece el apoyo de todo
Alemán. Seguiremos enviándole ejemplares de él, y esperamos que usted no se
Exponga a infortunadas consecuencias en caso de cancelación)).

2. Ofensivo o Circunstancial (Argumentum ad Hominem)
Es muy común rechazar una propuesta de algún diputado, solo porqueen el pasado
Hizo o dijo algo no muy bueno.
Por ahora interesa muy poco lo que diga o haga el rey de Inglaterra; ha roto perversamente
Toda obligación moral y humana, ha pisoteado la naturaleza y la conciencia,
Y por su permanente e innato espíritu de insolencia y crueldad se ha granjeado el
Odio universal.
Mientras el general Grant ganaba batallas en el oeste, el presidente Lincolnrecibi´o muchas
Quejas de que Grant era un borracho. Un dia, cuando una delegación le dijo que
Grant era irremediablemente adicto al whisky, se dice que el presidente respondió: ((¡Quisiera que el general Grant enviara un barril de su whisky a cada uno de mis otros
Generales!)).
Se rechaza los argumentos de un industrial a favor de la protección aduanera, ya
Que como es sabido un arancel protector lebeneficiaria de algún modo.
No puede creerse lo argumentos del profesor X acerca de la importancia de mayores
Salarios para los docentes. Como profesor, que es, por supuesto estará a favor
De aumentar el salario de los docentes.
Un ejemplo clásico es la réplica del cazador al que se le acusa de barbarie por
Sacrificar animales inofensivos para su propia diversión. Su réplica consiste enpreguntar
A su crítico: ¿Por qué se alimenta usted con la carne de ganado inocente?

3. Ignorancia (Argumentum ad Ignorantiam)
Se debe creer en los fantasmas porque nunca nadie ha podido demostrar que no
Los hay.
Muchos científicos afirman no creer en experiencias espirituales, telepáticas simplemente
Sobre la base de que su verdad no ha sido establecida. La misma existencia
De Dios ha sido amenudo puesta en duda por científicos que afirman no ser un hecho
Comprobable.
El diputado XYZ nunca ha sido involucrado en ningún escándalo. Por tanto debe
Ser un hombre incorruptiblemente honesto.

4. Llamado a la Piedad (Argumentum ad Misericordiam)
Con frecuencia se les pide a los profesores que pasen de nivel o pongamos una
Mejor nota a tal o cual estudiante ya que viene de una familiaconflictiva, desintegrada,
etc. Se conoce como la política del ((pobrecito)).
Un ejemplo ridículo de ad misericordia, es el caso de un joven que fue acusado
De matar a su padre y a su madre con una hacha. Frente a pruebas abrumadoras solicita piedad sobre la base de que era huérfano.
Jefe, me merezco un aumento de sueldo. Apenas puedo alimentar a los niños con
Lo que usted me paga. Y nuestroniño más pequeño necesita una operación urgente
Para poder caminar sin muletas.

Oficial si usted me hace ese parte, estoy casi seguro que costara más de $ 50. Y
Si tengo que pagar ese monto por alta velocidad, no podre operar a mi mujer. Y ella
Está enferma desde hace mucho tiempo y necesita desesperadamente esa operación.

5 Llamado a la Multitud (Argumentum ad Populum)

Un...