falacias

CUESTIONARIO DE LECTURA DE FALACIAS

1. QUÉ ES LA FALACIA. Es inducir a error y por otro incumplir, faltar, entenderá por falacia el discurso que se presta o induce a error en uncontextoargumentativo. Una falacia es un mal argumento; pero no todo argumento es una falacia. Es una acción discursiva que pasa o se quiere hacer pensar por una buena argumentación. 2. QUE VIENE APAREJADO CONELÉXITO DE UN SOFISMA. El éxito de un sofisma, trae aparejada la comisión de un paralogismo por parte del receptor. Si engaño positivamente a alguien, esto supone que el engañado está cayendo a unerrorinducido. 3. QUE ES UNA FALACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA LÓGICA. Se requiere que el argumento pruebe aquello que constituye su conclusión. Hay una premisas, un nexo ilativo y su conclusión. 4. QUEES UNAFALACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA DIALÉCTIVO. Sería una argumentación que incumple alguna de estas normas, sería la evasión de la carga de la prueba, o el bloqueo del contrario, lo que sepuede hacer devarias formas. Es pertinente, es una violación de las reglas de la discusión crítica. Los argumentos que dirigimos a nuestro continente no tienen que ver con el tema de discusión. 5. QUEES UNAFALACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA RETÓRICO.

Son las interacciones personales, en directo o diferido. El público que se supone destinatario del discurso forma parte de nuestra estrategiaargumentativa. Esuna interacción es que se quiere influir o inducir algo, que el oyente- lector adopte una creencia o haga algo sobre lo que el agente tiene determinados intereses. 6. EXPLIQUE LOSTRES PARÁMETROSEPHOS, PATHOS Y KAIROS. El Ephos es el talante del argumentador, donde entra en juego la imagen, el encanto, la actuación, el tono de voz; el phatos la disposición receptiva delauditorio, y el kairos, elmomento y el lugar, el marco en que tiene lugar la discusión. 7. QUÉ ES LA RETÓRICA. Sería hasta cierto punto una perspectiva integradora. Es persuadir con la palabra bella.