Falla para Progresar

Introducción
La Estimulación Temprana tiene como objetivo proporcionar a los niños y las niñas oportunidades para desarrollar óptimamente sus habilidades, y fortalecer sus debilidades. Para esto es importante que los profesionales en el área conozcan sobre el crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas, para así dar un diagnóstico y respuesta adecuados.
Es tan importante saber acercadel desarrollo y crecimiento normal en los niños y niñas, como las patologías y diferentes situaciones que pueden presentar. Las causas de éstas pueden ser ambientales o genéticas. En este caso ahondaremos en el caso de los niños y niñas que presentan falla para progresar.
La falla para progresar, es un estado de salud donde el niño o la niña menor de dos años presenta subnutrición, es decir quelas relaciones de peso, talla, edad y circunferencia cefálica muestran un crecimiento inadecuado.
A continuación se presentan datos importantes sobre la falla para progresar como su definición, sus causas, tratamiento y recomendaciones generales. Con el fin de dar a los futuros profesionales en Estimulación Temprana, herramientas y bases teóricas para el abordaje de sus futuros pacientes quepudieran presentar esta condición.





Marco Teórico

Definición
Se le llama Falla para Progresar cuando se presenta en pacientes menores de 2 años de edad, luego de cumplido éste periodo se define como desnutrición. Esto porque un niño o niña menor de 2 años, puede estar ganando la cantidad de peso que le corresponde y aún así no esté creciendo adecuadamente. En este proceso, pueden serresponsables el niño y su entorno, su familia.
De acuerdo con Campos, Z; Umaña C. y Zúñiga R. (2011), en más del 80% de los casos, el origen del problema es compartido entre niños y padres.
La nutrición representa un factor indispensable para que se desarrollen todas las potencialidades físicas, biológicas e intelectuales del ser humano. Sus necesidades varían de acuerdo con las diferenciasgenéticas y metabólicas de cada individuo.
El crecimiento y desarrollo asociado al estado nutricional constituyen uno de los índices más sensibles y útiles para determinar el nivel de desarrollo y la calidad de vida de la población, debido a que involucran una perspectiva dinámica y evolutiva del ser humano.
Según el Acta Médica Costarricense del 2002, la malnutrición es reconocida como una de lasprincipales causas de morbilidad y mortalidad, sobre todo en los países en vías de desarrollo. Los trastornos nutricionales están relacionados con alteración en los patrones de crecimiento y desarrollo de los niños, específicamente en lo que respecta a la baja talla y la dificultad para progresar.


Causas
La Falla para Progresar se da en la mayoría de los casos por una inadecuada relación entreel niño y los hábitos de alimentación.
Según Madrigal (2003), el origen de la Falla para Progresar es multifactorial. Ante la pequeña proporción de casos en que se identifica una causa orgánica, se tiende a buscar causas de tipo psico-social.
Entre las causas de la Falla para Progresar, que menciona Madrigal (2003) encontramos:
Deprivación emocional: las madres presentan dificultadespsicosociales que no le permiten vincularse adecuadamente con el niño, lo que lleva a que sus cuidados no sean los mejores.
Problemas menores en el desarrollo y rasgos temperamentales de origen fisiológico como hiperactividad o bajo umbral sensorial: pueden crear interacciones frustrantes para la madre y el niño, que afectan el ámbito de la alimentación.
Pobreza extrema: aunque la Falla paraProgresar se observa en todos los estratos sociales, ciertas condiciones vinculadas con estados de pobreza extrema se asocian a una alta prevalencia de la FPP.
Las causas médicas son muy numerosas y se pueden clasificar en infecciosas, mecánicas, neurológicas, tóxicas, metabólicas y gastrointestinales.

Campos, Z; Umaña C. y Zúñiga R. (2011) citan dentro de las causas de Falla para Progresar las...