Fallas

1.- Que es Arábigo: es un macrolenguaje de la familia semítica, como el arameo, el hebreo, el acadio, el maltés y otras lenguas similares. Es la única lengua oficial en veinte países y cooficial en al menos otros seis, y una de las seis lenguas oficiales de la Organización de Naciones Unidas. Es también la lengua religiosa del islam. La lengua árabe comprende tanto una variedad estándar que seobserva en lectoescritura, en ocasiones normales y en medios masivos de comunicación, como numerosos dialectos coloquiales, que a veces pueden ser incomprensibles entre sí debido a diferencias lexicales y fonológicas, mientras que mantienen mayor continuidad en el plano sintáctico
2.- Que es el mapa de conceptos: es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajessignificativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional, El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de él se utiliza niveles educativos, desde preescolar hasta laUniversidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado.
3.- Que es la organización del mapa de conceptos: es una forma de sintetizar losdiferentes niveles de estudio o investigación que se puede visualizar con autores ,señalando el principio y fin de un contenido, siendo necesario seguir adelante con la unidad didáctica programada, como las clases expositivas, ejercicios, resolución de problemas, tareas grupales... etc., lo que nos permite inferir que es una técnica que si la usamos desvinculada de otras puede limitar el aprendizajesignificativo, viéndolo desde una perspectiva global del conocimiento y considerando como un resumen argumentativo

Biografías:
Alonso de Ojeda: (navegante, descubridor y conquistador español)
Alonso de Ojeda habría nacido entre los años 1466 y 1470 en Cuenca, España.
Entra al servicio del Duque de Medinaceli y recibe la protección del obispo Juan Rodríguez de Fonseca, gracias a quien éllogra embarcarse con Cristóbal Colón, en su segundo viaje, a fines del año 1493.En la isla de Guadalupe, Cristóbal Colón le encarga encontrar a Diego Márquez y sus hombres quienes se habían aventurado en la isla y no habían regresado de su suexpedición.En la isla de Hispaniola (La Española) Cristóbal Colón envía a Alonso de Ojeda a confrontar a uno de los jefes caribes, Caonabo, quien reinaba sobre lazona central de la isla y las minas de Cibao.
Ojeda logra ganar la confianza de Caonabo y lo toma prisionero. Toma parte también en la batalla de la Vega Real, frente a un ejército impresionante de indios que fray Bartolomé de Las Casas ha calculado con exageración en cien mil. Ojeda es el primero en inaugurar los que se llaman « viajes menores » o « viajes andaluces ». La primera expedición deAlonso de Ojeda, en asociación con Juan de la Cosa y Américo Vespucio, parte del Puerto de Santa María el 18 de mayo de 1499. Ojeda firma una nueva capitulación con el rey el 8 de junio de 1501. Es nombrado Gobernador de Coquivacoa.
En compañía de Juan de Vergara y de García de Campos conducen cuatro carabelas. La expedición va del Cabo Verde hasta la isla Margarita, bordea la costa de Curianapara llegar a Paraguana.Durante el viaje, comete algunos abusos contra los portugueses y los indios, a tal punto que se le hace arrestar. En 1504 recupera la libertad gracias a la ayuda de Fonseca. En 1508 es nombrado Gobernador de Urabá. Parte de Hispaniola el año siguiente pero la expedición es un fracaso: Juan de la Cosa murió en un enfrentamiento con los indios. Después de este fracaso, Alonso...