falo y castracion

FALO Y CASTRACIÓN: SU ARTICULACION EN ADOLESCENCIA
Capano- Mandt y Nappi
Se trata de articular castración, falo, Edipo, para comprender los procesos de estructuración subjetiva, se trata deentender de que forma las fallas en este proceso pueden desencadenar ciertas patologías en la adolescencia. La adolescencia en un momento de reestrructuración, de resignificación y de reedición, esimportante el modo en que se llevan a cabo diferentes procesos que ya tuvieron lugar en la formación de la estructura psíquica del S. En un período de fragilidad subjetiva como la adolescencia, será alforma de resolver el encuentro con la castración la que posicionará al S en cierta estructura. Por ello la injerencia de este complejo tiene injerencia directa con el surgimiento de ciertas patologías,del mismo modo que la resolución o manera de enfrentarse a la castración va a determinar las modalidades defensivas de cada S.
ARTICULACION ENTRE EL FALO, EL C de C Y EL REGISTRO SIMBÓLICO: Lacantrabaja las conceptualizaciones freudianas e intenta mostrarnos la manera en que f formulaba sus ideas y nos acerca un nuevo modo de pensar esos conceptos. Su principal objetivo era mostrar cómo elpostfreudismo, según él, malinterpretaba los conceptos freudianos.
El falo, es entendido vulgarmente como denominación del pene. Las implicaciones subjetivas suscitadas por lo fálico incluyenfertilidad, poder generativo y erotismo, es decir que el falo hace referencia a cierto poder, vitalidad, virilidad. Pero a qué nos referimos con falo en psicoanálisis? Para F la dialéctica gira en torno atener-no tener el falo. Para F, el tránsito por el C de E, se da en estos términos, siendo el C de C, la entrada al C de E en la mujer, mientras que en el varón le permite la salida del mismo.Entonces, la mujer entra por decepción y el varón sale por temor. F sostiene que el C de C es nodal para entender cómo se articula el falo en la estructura subjetiva y cómo el falo establece una legalidad...