Falsacionismo

Falsacionismo

Karl Popper
Combatir el dogmatismo.  la ciencia es un espacio de diálogo, de tolerancia.
Anti inductivista  no se puede demostrar nada  nadie puede decir que tiene la verdad.No se puede probar nada, pero sí se puede falsear.

Argumento condicional: “p entonces q” afirmando el antecedente, afirmo el consecuente  ponendo ponens  afirmando afirmo modus ponens.
Ej: Sies chileno, es bueno
Es chileno
Entonces, es bueno.

“no q, no p”  negando el consecuente, niego el antecedente  tollendo tollens  modus tollens.
Ej: Si es chileno, es bueno.
No es bueno.Entonces, no es chileno.

Otro ej: Si es chileno, es bueno
Pero no es chileno
Entonces, no es bueno  FALACIA.

Falsacionismo: Una Hipótesis tiene tal consecuencia, si no se da la consecuencia,la Hipótesis es falsa.
Los enunciados puedes ser verdaderos o falsos. Los hechos simplemente ocurren.
Instancia verificadora: enunciado  consecuencia empírica.
 si ocurre  verificación (pero noprueba).
Si no ocurre  refutación

Si establecemos una instancia refutadora (si pasa tal cosa entonces la hipótesis es falsa)  no ocurre  falsa  corrobora la hipótesis (pero no la prueba).-Criterio de demarcación: sólo aceptaremos como científicos los enunciados que admitan una refutación posible. No los que puedan ser verificados sino, al revés, los que puedan criticados. El desafíoque Popper nos hace es: “si usted tiene una teoría científica, especifique bajo qué condiciones empíricas aceptará que está equivocado, qué tendría que ocurrir empíricamente para que usted acepte quesu teoría es falsa”.  impide inventar hipótesis ad hoc.
Avanzamos descartando.
Nos quedamos con las hipótesis que han resistido las instancias refutadoras.
-Pseudociencia: Teorías que tienenmecanismos para evitar la refutación. “Lo explican todo”, pase lo que pase resultan correctas, “teorías cerradas”.
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