falsacionismo

FALSACIONISMO
1.- Según el autor la verdad es manifiesta ¿cómo podemos caer en el error?
Debido a las influencias inculcadas por la educación u otras influencias que han pervertido nuestras mentes puras e inocentes.
2.- ¿Qué necesita la verdad manifiesta para no quedarse estática?
Necesita una valoración de las circunstancias, es decir una re-interpretación y re-afirmación.
3.- ¿Cuál es ladiferencia entre las dudas cartesianas y socráticas?
Diferencias entre la duda Cartesiana y Socrática
Duda socrática
Duda cartesiana
Duda acerca del conocimiento humano y se mantiene firme en el rechazo de la pretensión de conocimiento
La sabiduría consiste en la conciencia de nuestras limitaciones en saber cuán poco sabemos, cada uno de nosotros
Duda acerca de todo, pero es para llegar alconocimiento absoluto seguro pues la duda universal conducirá a la veracidad de Dios siendo esto muy absurdo
Reconociendo esto podemos conocer con certeza y podemos ser sabios, distinguiendo la luz natural de la razón, entre ideas claras y distintas siendo Dios la fuente y las demás, siendo fuentes de nuestra imaginación impura

4.- ¿Cuál es la conclusión a la que llega Popper sobre lasteorías científicas?
Que ninguna de ellas puede ser deducida de enunciados observacionales ni ser descrita como función de verdad en enunciados observacionales.
5.- Según el esencialismo (versión aristotélica) que es él una definición.
Es un enunciado sobre la esencia o la naturaleza propia de una cosa, que al mismo tiempo enuncia el significado de una palabra, del nombre que designa la esencia.6.- Como estamos divididos los humanos según Bacon y Descartes
Estamos divididos en una parte humana, nosotros mismos, la parte que es la fuente de nuestras opiniones falibles, errores e ignorancia y una sobrehumana, los sentidos o el intelecto, fuente de conocimiento.
7.- ¿Cuáles son las fuentes últimas del conocimiento?
Existe toda clase de fuentes pero ninguna tiene autoridad. Es decir sepermite la aceptación de toda información ya sean artículos, libros, revistas, etc. Llegando a la conclusión que no existe fuente ultima de conocimiento.
8.- Se forman resultados epistemológicos, en base a unas tesis menciona alguna de ellas:
1. El conocimiento no puede partir de la nada: el avance del conocimiento consiste, principalmente, en una modificación de conocimiento anterior.
2. Ni laobservación ni la razón son autoridades: ambas son importantes e indispensables como fuentes principales para las teorías.
3. Oda solución de un problema plantea nuevos problemas, en cuanto más profundo sea el problema, más audaz tiene que ser la solución.
9.- ¿Aparte del conocimiento innato que otro factor es importante?
La tradición, ya que la mayoría de las cosas que sabemos la hemosaprendido, en base a estos se aprende a dar y recibir, critica para respetar la verdad
10.- ¿Cuál es el criterio para establecer el estatus científico de una teoría?
Su testabilidad o refutabilidad.
11.- Explica el problema de la demarcación sobre la teoría del psicoanálisis.
Que como la teoría no es testable, no puede ser refutada, no existe conducta humana que pudiese refutarlas. Sostiene que paraser una teoría colocada en el rango de científicas debe ser susceptible a entrar en conflictos con observaciones concebibles.
12.- ¿Qué es un hecho psicológico?
Es la costumbre o habito de creer en leyes o regularidades.
13.- ¿Cómo es la observación y que necesita?
La observación siempre es selectiva y necesita:
• Un objeto definido
• Una tarea especifica
• Un interés
• Un punto de vista oun problema
14.- Explica cuál es la diferencia entre actitud dogmática y actitud critica
La actitud dogmática se halla relacionada con la tendencia a verificar nuestras leyes y esquemas tratando de aplicarlos y confirmarlos, hasta el punto de pasar por alto las refutaciones; mientras que la actitud crítica es una disposición a cambiarlos a someterlos a prueba, a refutarlos, si es posible....