FALTA DE VALORES


Introduccion

Hablare de este tema porque me intereso ya que en la actualidad los jóvenes no ayudan ni se interesan en los temas que deberían de interesarse y prefieren andar de fiestas eingiriendo bebidas alcoholicas.

Desarrollo

Sólo 10 por ciento de los jóvenes están interesados en la política; cuatro de cada diez reconocen la importancia de una sociedad cohesionada; apenas 5 porciento participan en organizaciones cívicas o de servicio comunitario. Ése es el rostro de la juventud y el reflejo de sus convicciones que tenemos en la actualidad.
Apatía, desinterés, conformismo, pocasolidaridad y escaso compromiso con la sociedad, ésa es la radiografía de los jóvenes universitarios y ésa es una realidad a la cual las instituciones de educación superior también han abonado por nocontar con instancias adecuadas para impulsar los valores entre la juventud.
Entre los jóvenes hay poca predilección por temas como la democracia, la participación ciudadana, la transparencia, lafraternidad y el deber con los sectores sociales más débiles.
Se trata, de un renglón en el cual han fallado las instituciones de educación superior. Pero también es parte de una sociedad que adolece deinstrumentos adecuados para formar ciudadanos comprometidos y responsables.
En ese sentido, coinciden, ya no es suficiente con brindar a los estudiantes los conocimientos necesarios para su desarrolloprofesional. En la actualidad, el entorno social, la desintegración familiar, los retos de la globalización y las nuevas tecnologías implican ofrecer a los jóvenes valores adicionales a su formaciónacadémica.
“En México tenemos un déficit enorme en la capacidad de construir valores en lo que es solidaridad, valores de involucramiento político y de participación. Creo que en el sistema educativo,en su conjunto, hemos fallado; desde la familia, pero claramente el sistema de educación superior todavía tiene una tarea muy grande”
“También ahí hay datos alarmantes. Casi 50 por ciento de la...