Familia en la educacion

Morelia, Michoacán a 3 de diciembre del 2013.






“Taller de Estadística aplicada en la Educación I”



I N T R O D U C C I Ó N
El presente trabajo de Estadistica aplicada a laeducacion, realizado con estudiantes de educacion secundaria de segundo grado de la Escuela Secundaria Federal #7 “Jose Vasconcelos” de Morelia responde a la busqueda de las problematicas que presentan losestudiantes de dicho centro escolar respecto a su aprovechamiento escolar, todo esto enfocando el analisis en su nucleo de formacion: La Familia.
El proyecto responde a dos variables basicas, lacomposicion de su familia asi como el ambiente familiar que se da entre sus integrantes, esto como parte fundamental del desarrollo emocional e intelectual saludable de los adolescentes.
La Metodologiade investigacion para obtener los resultados necesarios sobre estas dos problematicas fue la aplicación de una encuesta, llegando a encuestar a un total de 60 estudiantes.

A continuacion se presentala informacion conceptual de las graficas y tablas resultantes de este estudio.

Estadística: Ciencia que investiga, clasifica, calcula, analiza los datos a través de un método parainterpretarlos.

Población: Es un grupo de individuos u objetos que habitan el universo y son estudiados en conjunto y sus propiedades.


Muestra: Parte de la población que se va a estudiar.

Datos: Conjuntode valores de una variable.

Dato: Valor de una variable asociado a un elemento de población o muestra.


Experimento: Actividad realizada según un plan definido cuyos resultados producen unconjunto de datos.

Parámetro: Es el valor promedio, puede ser cualitativa o cuantivo.


Marca de Clase (Xi): Es el valor representativo de cada clase y se obtiene con un promedio común entre loslímites de la clase.

Distribución de Frecuencia relativa (Fr): Esta distribución nos permite expresar resultados. Se obtiene presentando las frecuencias en forma de porcentaje y sus gráficos más...