familia T.S

Capitulo 2: FAMILIA

El trabajo social familiares fundamental en nuestra profesión, ya que constituye la forma mas antigua de trabajo social. Nacio de las instituciones publicas y privadas que a traves del tiempo han ayudado a las familias en sus problemas. Pero es hasta Mary Richmond cuando se destaca como fundamental la importancia de la familia en cualquier forma de ayuda social,principalmente en trabajo social individual, ya que el usuario no procede de la nada y tiene consigo una historia familiar que nos ayuda a realizar nuestro diagnostico.El Trabajador Social observa, evalúa y analiza la situación concreta de una persona y su familia.

Acontinuación se muestra un cuadro comparativo, el cual tiene por objeto mostrar los acpectos fundamentales de la familia ante la sociologia,antropologia y psicologia:


sociología
antropología
Psicología
Concepto
Es un subsistema que a su vez tiene otros subsistemas que la componen y forma parte de o interactúa con otros sistemas mayores. Grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo.

institución conformada en la cultura, pararesolver el problema de la subsistencia y reproducción de la especie, además de estar articulada y vinculada con la sociedad, es fundamental para la existencia misma.

la familia se inscribe dentro del proceso de la cultura: implica la renuncia pulsional (prohibición del Incesto), pero al mismo tiempo posibilita la salida exogámica, a través de la castración. Lugar en donde se efectúa un lazo; unespacio creado para una red de relaciones, biológica y social.

Características
*Cada miembro es respetado por su individualidad y valorado, motivado a desarrollarse como un individuo único.
*Los miembros pueden ser diferentes uno de otro y no son presionados a conformarse.
*Los padres hacen lo que dicen y son consistentes. Son buenos modelos a seguir.
*La comunicación es directa
*Desarrollo yexpresión de sentimientos, percepciones, necesidades, etc.
*Cuando se presentan problemas, se discuten y se desarrollan soluciones.
*Los miembros pueden satisfacer sus necesidades dentro de la familia.
*Los padres no son infalibles ni todo poderosos; negocian y son razonables en sus interacciones.

*Sistema abierto, en transformación que, siempre permanece.
*Manifiestan conductas redundantesque le otorgan singularidad, con un conjunto de creencias que asigna significado a su particular manera de leer el mundo.
*Toda familia presenta problemas y debe negociar compromisos.
*Desarrolla y cumple sus funciones a través de subsistemas, formados por generación, sexo, interés y función.
*Los límites deben permitir el contacto con otros subsistemas.
*Comparten un hogar.

*Primerainstitución básica.
*Núcleo social fundamental en el que el ser humano nace, crece y se desarrolla.
*Preservar y transmitir los valores y tradiciones, sirviendo así de enlace a las generaciones.
*Transmite la cultura, la perpetuación de las costumbres y la educación inicial.
*Grupo humano social.
*Establece normas y pautas que garantizan el cumplimiento de sus funciones.
*Satisface las necesidadesbiológicas y afectivas de sus integrantes.
*Es un sistema
Función
*Función biológica: Cumple con la mantención de la especie a través de la procreación, *Función educativa o social: .Es la inserción de los hijos en la comunidad
*Función económica: unidad productora como unidad de consumo.
*Función solidaria : Identifica el apoyo de los padres en el ámbito emocional–afectivo.

*La protección psico-social desus miembros: engendra nuevas personas y responde por el desarrollo integral de todos los miembros.
*La inserción del individuo en la cultura y su transmisión lo que conoce como la socialización.

*prohibir, pero al mismo tiempo permitir y prometer.
*procreativa, de crianza, educación, socialización de los hijos, emocionales, económicas, políticas y culturales.
*Afiliación, Pertenencia,...