Familia Y Escuela

TAMAULIPAS
GOBIERNO DEL ESTADO

Secretaría de Educación Cultura y Deporte
Dirección de Participación Social en el Proceso Educativo

DIRECTORIO

Gobierno del Estado de Tamaulipas

Lic. Tomás Yarrington Ruvalcaba
Gobernador Constitucional del Estado

Lic. Antonio Martínez Torres
Secretario de Educación Cultura y Deporte

Lic. Ignacio Jerez Avalos
Director de Participación Socialen el Proceso Educativo

Lic. María de Jesús Lara Tijerina
Jefe del Departamento de Vinculación Social

Diseño Curricular:
Dora Alicia Azuara Revoreda
Ma. Esther Cruz Santos
Oswualdo Javier Garza Díaz
Ana Rosa Garza Navarrete
Laura Elena Hernández Morales
Delia Josefina Lara Manríquez
Santa Torres Garza

MODULO 1

FAMILIA Y ESCUELA

1. Introducción al programa y visión delproyecto.
2. Familia y Escuela: instituciones que educan.
3. Maestro: Facilitador del Aprendizaje.
4. Técnicas para el aprendizaje individual y
grupal.

1. INTRODUCCIÓN Y VISIÓN DEL PROYECTO

El Diplomado para el Desarrollo de la Familia para maestros pretende proporcionar a los profesores un marco conceptual claro y preciso sobre las familias y cómo promover el desarrollode sus integrantes.
Este Diplomado surge como parte de una estrategia general del Programa Estatal de Desarrollo Educativo para cumplir con el compromiso de hacer de la educación, “prioridad de prioridades”, convencidos de que la educación, en todas sus formas y niveles, es la única vía para integrarse y participar en la construcción de un presente satisfactorio y un futuro mejor paratodos.
Es verdad que los padres son los primeros responsables de brindar formación a sus hijos, sin embargo, es necesario prepararse para ser buen padre. El primer paso es promover una vinculación estrecha y armónica entre la escuela y el núcleo familiar, a través de instrumentos como las “Escuelas para Padres”.
Por lo anterior, el maestro necesita optimizar e incrementar sus recursos, loque le permitirá elevar la calidad de sus servicios, y brindar apoyo profesionalizado con fundamentos teóricos, así como técnicas pedagógicas, promoviendo la orientación, capacitación y difusión de talleres dirigidos a padres de familia y tutores, con la finalidad de que a su vez sean facilitadores de su propio crecimiento y el de los demás integrantes de su familia.
Los temas que se incluyenen el programa consideran los fundamentos necesarios para integrar a la familia con la escuela y proporcionarle a los maestros la base conceptual y práctica necesaria para cumplir con su función de agente promotor de mejora.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar a los maestros y profesionales relacionados con la tarea escolar, en un marco conceptual claro y preciso en relación con la educaciónfamiliar, con la finalidad de propiciar la integración familia-escuela.

OBJETIVOS DEL DIPLOMADO

• Promover la vinculación familia-escuela, a través de instrumentos como la “Escuela para Padres”.
• Contribuir con los profesores y los padres para que encuentren alternativas de educación eficientes.
• Reflexionar acerca de la necesidad de colaboración cercana entre la familia y laescuela.
• Fundamentar el conocimiento de la persona, partiendo de su valor y dignidad humana, para educarla con respeto.
• Estudiar a la familia como espacio natural de amor, el más propicio para la educación.
• Examinar la institución del matrimonio como base fundamental de la familia, así como, mejorar las relaciones conyugales y encontrar un proyecto común de familia.
• Retomar para suanálisis temas relacionados con el autoconocimiento y entendimiento de las necesidades básicas en cada etapa del desarrollo humano.
• Favorecer que padres y profesores reflexionen en relación con los valores fundamentales como: el amor, la libertad, el trabajo, la solidaridad, el estudio y la generosidad.
• Que los padres y profesores identifiquen y conozcan la influencia del medio ambiente en...