Familia Y Su Origen

Universidad de Guayaquil

“Facultad de Ciencias Psicológicas”
1.- APGAR familiar
Familia: Lindao - De la Rosa
Funciones a medir | Mamá | Hija 1 | Hija 2 |
| Casi siempre | A veces | Casi nunca | Casi siempre | A veces | Casi nunca | Casi siempre | A veces | Casi nunca |
ADAPTACIÓN¿Se adapta la familia a los cambios? (crisis económicas, cambios de domicilio, escuela o perdidas) || X | | | X | | | X | |
PARTICIPACIÓN¿Los miembros del sistema familiar participan en las actividades del hogar? | X | | | | X | | X | | |
GANANCIA¿Se valen por si solos los miembros del sistema familiar? | | X | | X | | | | X | |
AFECTO¿En la familia se manifiesta el afecto entre todos? | | X | | | X | | | X | |
RECURSOS¿Participan los miembros enla resolución de los problemas? | | | X | | X | | | X | |
TOTAL | 5 | 6 | 6 |

Valores | Funcionalidad |
Casi siempre 2 puntosA veces 1 puntoResultado: Familia con tendencia a la disfuncionalidad
Casi nunca 0 puntos | Familia Funcional (de 7 a 10)Familia con tendencia a la disfuncionalidad (de 4 a 7)Familia Disfuncional (de 0 a 4) |
MAMÁFunciones a medir | Casi siempre | A veces | Casi nunca |
¿Se adapta la familia a los cambios? (crisis económicas, cambios de domicilio, escuela o perdidas) | | X | |
¿Los miembros del sistema familiar participan en las actividades del hogar? | X | | |
¿Se valen por si solos los miembros del sistema familiar? | | X | |
¿En la familia se manifiesta el afecto entre todos? | | X ||
¿Participan los miembros en la resolución de los problemas? | | | X |

HIJA 1
Funciones a medir | Casi siempre | A veces | Casi nunca |
¿Se adapta la familia a los cambios? (crisis económicas, cambios de domicilio, escuela o perdidas) | | X | |
¿Los miembros del sistema familiar participan en las actividades del hogar? | | X | |
¿Se valen por si solos los miembros delsistema familiar? | X | | |
¿En la familia se manifiesta el afecto entre todos? | | X | |
¿Participan los miembros en la resolución de los problemas? | | X | |

HIJA 2
Funciones a medir | Casi siempre | A veces | Casi nunca |
¿Se adapta la familia a los cambios? (crisis económicas, cambios de domicilio, escuela o perdidas) | | X | |
¿Los miembros del sistema familiar participanen las actividades del hogar? | X | | |
¿Se valen por si solos los miembros del sistema familiar? | | X | |
¿En la familia se manifiesta el afecto entre todos? | | X | |
¿Participan los miembros en la resolución de los problemas? | | X | |
3.- Ejercicio # 1
La familia en estudio es una familia nuclear monoparental bigeneracional existe la madre con dos hijas pero en laactualidad solo una de ellas (hija menor) convive con la madre.
Observando el ambiente familiar se puede determinar que es muy pacifico, tranquilo, con la hija menor vemos que se encuentra en la etapa escolar a través del proceso o etapas evolutivas vemos que se ha moldeado la conducta de la infante y se ha creado un sentimiento de identidad independiente fomentado a través del mismo proceso deindividuación y así mismo la niña a formado un sentimiento de pertenecía.
Así mismo en el ambiente emocional vemos como se ha creado un espacio emocional adecuado , existe manifestación y expresión de sentimientos adecuados, el contacto físico con la madre pone en evidencia confianza y lealtad de una contra la otra, no existe expresión de sentimientos de rabia , negativos , destructivos que dañen elequilibrio que existe en dicha relación , el buen manejo de esta esfera se da gracias a las manifestaciones múltiples de amor, cariño ,ternura y del acompañamiento de las actividades lúdicas.
En cuanto a la comunicación debemos saber que se relaciona o se vincula con todas las categorías anteriores, existen conflictos cuando la comunicación no es adecuada y cuando los estilos de comunicación no son...