Familia
Algunos antropólogos y sociólogos de diversos lugares han planteado y desarrollado diferentes teorías sobre laevolución de las estructuras familiares y sus funciones. En las cuales plantean que en las sociedades más primitivas existían dos o tres núcleos familiares, estos se encontraban entrelazados porun parentesco, la familia era una unidad económica en las cuales los hombres cazaban para suplir las necesidades básicas de dicho núcleo familiar.
Engels plantea que la familia evolucionódesde los primitivos gens hasta la forma moderna como manera de acumular riquezas y buscar un desarrollo mucho más eficaz de la familia como tal.
La familia en la actualidad sigue siendo launidad básica de organización en las sociedades industrializadas y también producto de la evolución a través del tiempo, aunque se ha visto afectada con el pasar del tiempo con lamodernización, industrialización y otros factores que han hecho que la familia del siglo XXI se encuentre en crisis.
La educación por su parte centra sus parámetros en el fomento de la investigación,indagación y búsqueda de la verdad, de la creatividad del individuo como tal, mediante estímulos de hábitos de integración social, de convivencia grupal, donde el individuo se socialice ydesenvuelva de manera eficaz. La educación debe tender necesariamente a formar al ser humano como persona y a enseñarle a formar su personalidad que tiene del mejor y del mayor modo posible.
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