FAMILIA

Ámbito : comunicación

Núcleo : lenguaje verbal
Mapa de progreso : comunicación oral
Tramo : 2 y 3

INDICADORES diagnostico 1er semestre 2do semestre
1.- Muestra más de 10 objetos delentorno
familiar al preguntarles por ellos
2.- Reacciona cuando escucha su nombre
3.- Combina palabras y gestos (Ej.: mueve
la mano y dice “chao”, aplaude al decir
bravo, etc.)
4.-Dice mamá y papá
5.- Nombra /indica a personas con quienes vive
6.- Nombra objetos que utiliza para jugar
7.- Responde a preguntas simples


Mapa de progreso : iniciación a lalectura
Tramo : 2 y 3
INDICADORES diagnostico 1er semestre 2do semestre
1.- Escucha cuentos o relatos
2.- Observa imágenes de un cuento
3.- Manipula libros infantiles, revistas, diarios4.- Muestra dibujo de un animal conocido,
señalándolo con el dedo o emitiendo su
onomatopeya
5.- Indica objetos, personas, animales en
imágenes cuando se lo piden
6.- Pasa un libro paraque se lo lean




Núcleo : lenguajes artísticos
Mapa de progreso : expresión creativa
Tramo : 2 y 3
INDICADORES diagnostico 1er
semestre 2do semestre
1.- Balancea su cuerpo alcompás de la música
2.- Realiza pasos de baile
3.- Imita sonidos onomatopéyicos
4.- Imita movimientos de animales
5.- Baila sencillas rondas tradicionales
6.- Realiza trazosespontáneos con lápices gruesos
7.- Hace manchas con pintura digital
8.- Produce sonidos con objetos
9.- Reproduces sencillos movimientos de bailes
10.- Imita acciones
11.- Imita gestosMapa de progreso : apreciación estética
Tramo : 2 y 3
INDICADORES diagnostico 1er
semestre 2do semestre
1.- Disfruta ante imágenes visuales,
fotografías, dibujos, pinturas
2.-Reacciona frente a sonidos de su entorno
3.- Balancea su cuerpo intentando
hacer pasos de baile
4.- Explora elementos de su naturaleza
5.- Observa sencillas obras artríticas:
musicales,...