Familia

Maestría en Ciencias de la Educación Familiar.

Materia: Fundamentos de Pedagogía Familiar.
Primer semestre.

De acuerdo a tu estudio individual, Define: ¿Qué es familia?

• Lafamilia según GARCÍA HOZ, VICTOR, PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA SISTEMÁTICA, pp.436-439 Edit. RIALP, ESPAÑA; Dice lo siguiente: “La familia es la Comunidad de límites más precisos y reducidos, dentro delo cuál normalmente debiente el hombre su existencia.

• Es la familia la que da los primeros estímulos de Educación, como También las perturbaciones o estados carenciales de orden psíquicoque difícilmente se remedian.

• Es el conjunto de estímulos educativos para la persona humana; la familia es la “PAIDOCENOSIS FUNDAMENTAL”.

• La familia es el camino natural pordonde el hombre puede entregarse a los demás sin justificarse así como de su propia existencia.

• La familia es donde se cumplen las tendencias sociales.

• La familia es la relacióndonde intervienen (padre-madre-e hijos) .

• Un sistema de personas que viven bajo el mismo techo, organizados en roles fijos( padre-madre e hijos)
Con vínculos consanguíneos o no, conun modo de existencia económico y social comunes con sentimientos afectivos que los unen y los aglutinan.
INSTITUTOINTERAMERICANO DEL NIÑO.

• La familia es el sujeto integrador de todos lo miembros. La familia es, pues, como un TODO que no se debe ser dividido es su tratado, aislado de sus integrantes nisuplencia social, que aunque en numerosos casos es una posición marginal. La familia es la base de la sociedad.
LA FAMILIA Y LOS DERECHO HUMANOS.

• Latín –FAMILIA-Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.

Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común.
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