Familia

La familia es la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común, que se quiere duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe uncompromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia, según Rodrigo y Palacios (2001). He creído conveniente aclarar la definicióntrabajada en clase para entender bien los cambios familiares en los últimos años, ya que esta evolución se refleja claramente en la definición global que ofrece el autor anteriormente citado. Otrasdefiniciones no abarcarían a todos los tipos de familias existentes en la sociedad actual. El conjunto de familia española ha evolucionado por la adaptación de éstas a una serie de cambios culturales durantelas últimas décadas, que han influido en el desarrollo de las mismas y en el de sus componentes. Estos cambios han sido a consecuencia de la incorporación masiva de la mujer al trabajo, la legalizacióndel divorcio en España en el año 1981, o la aparición de nuevos tipos de familia como las monoparentales o las familias homoparentales. El problema lo encontramos al analizar si dichos cambiosinfluyen negativamente o positivamente en la educación y desarrollo psicológico de los niños.
Es bien sabido que todos los aspectos de la familia en la que se crece generan una serie de influencias en losmás pequeños, ¿pero es realmente cierto que los hijos de otro tipo de familia, que no sea la tradicional, corren mayor riesgo de sufrir daños psicológicos? En mi opinión, la respuesta es no, porque comodice Susan Golombok (2001), lo que realmente importa es la calidad de la vida familiar. Los cambios socio-culturales que anteriormente hemos expuesto han generado diferentes tipos familiaresnovedosos de un tiempo a esta parte. Estos modelos están siendo cuestionados ya que se cree que la familia tradicional es la que verdaderamente proporciona estabilidad a los hijos.
Que la mujer se haya...