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Páginas: 12 (2804 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013








COMPETENCIAS:
Desarrollar en los niños intereses o expectativas sobre lo que pueden llegar a ser en el futuro.
Hacer ver al niño que todos los oficios y profesiones son importantes, que cada uno representa un eslabón en la cadena del funcionamiento de una ciudad, por lo que todos tienen un gran valor.
Identificar y asociarlos instrumentos y trajes utilizados en cada profesión u oficio.
Que los niños y las niñas comprendan que la comunidad se encuentra formada por personas, las cuales desempeñan diferentes oficios y profesiones, que tanto mujeres como hombres deben tener igualdad de oportunidades de elegir la profesión que mas les agrade

Orientación didáctica para el Catrachito:

Orientación didáctica paraSula y Kili:

ACTIVIDAD #1

Los Catrachitos darán la bienvenida a los niños

Buen día niños, ¿Cómo están?
Me da mucho gusto que hayan venido al Museo para la infancia “El Pequeño Sula”.


Mi nombre es……



Y les voy a mostrar la exhibición:
“La Ciudad de los Oficios y profesiones”




Como ustedes saben en una ciudad podemos encontrar muchas cosas, pero para llegar a elladebemos a veces tomar un bus, o ir en nuestro propio medio de transporte sea este carro, bicicleta, caballo, carreta o a pie.



Orientación didáctica para el Catrachito:
ACTIVIDAD #1





¡Buen día!, ¡estamos bien!




Orientación didáctica para Sula y Kili:

Sea cual sea el medio que utilicemos debemos seguir ciertas normas de seguridad por nuestro bien y el de los demás.Saben ustedes cuales son las señales de tránsito?


¡Excelente!

Aquí en el museo tenemos algunas de estas señales y se las mostrare:

Esta es una Señal de alto (el Catrachito muestra a los niños la señal).


Significa que debemos parar y ver a ambos lados antes de cruzar.

Seda el paso esta señal es para que el peatón (persona que va a pie) pueda cruzar.


Ahora comopueden ver aquí sobre la carretera tenemos unas líneas blancas cerca del semáforo.

Estas líneas son para que las personas que andan a pie o peatones crucen de un lado a otro cuando el semáforo se lo indique.





Orientación didáctica para el Catrachito:






Los niños responden

Si los semáforos las señales de alto, señales de seda el paso, etc.Orientación didáctica para Sula y Kili:
¿Qué color del semáforo significa que debemos parar?

¡Qué bien!

¿Y qué significa el color verde?


¡Excelente!


¿Y qué significa el color amarillo?

¡Excelente!

Así es el color rojo significa que debemos hacer alto porque hay peligro, el amarillo que podemos pasar con precaución, y el verde que podemos pasar.



Ahora pasamos ala ciudad nos reuniremos sentados en un semicírculo, con el fin de que todos puedan participar y contribuir con sus ideas.

Saben ustedes que son oficios y profesiones, si no, pues no se preocupen aquí se los voy a explicar.



¿QUÉ ES UNA PROFESIÓN?


Una profesión es la que requiere de un nivel educativo superior; ej. Los profesores, doctores, abogados, etc.

Orientacióndidáctica para el Catrachito:

El color Rojo significa que debemos detenernos.



Que podemos pasar sin peligro alguno.





Que debemos pasar, pero con precaución.










Algunos dirán si, otros no.







Orientación didáctica para Sula y Kili:



¿QUÉ ES UN OFICIO?

Es una función que requiere habilidades manuales específicas y un entrenamientopractico artesanal, donde no es necesario ir al colegio o a la universidad, algunas veces ni la escuela, ej. Mecánicos, carpinteros, albañiles, etc.


Todos debemos esforzarnos por tener una profesión, o aprender un oficio, o los dos, el hecho de cursar o haber cursado una carrera universitaria no impide aprender un oficio, asi como también si sabemos un oficio no es que no podamos ser...
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