Familia

Páginas: 11 (2729 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
TRABAJO PRÁCTICO 2


FAMILIA Y DISCAPACIDAD
De la vida cotidiana a la teoria

1) ¿A qué se hace referencia hoy con el concepto familia? Compare distintas concepciones.
Familia viene del latín famulus, que significa sirviente, esclavo. Tradicionalmente se ha vinculado la palabra famŭlus, y sus términos asociados, a la raíz fames «hambre», de forma que la voz se refiere, al conjunto depersonas que se alimentan juntas en la misma casa y a los que un pater familias tiene la obligación de alimentar
El significado etimológico de familia es “un conjunto de esclavos y criados que sirven a un señor”. Este significado tiene sus orígenes en la estructura original romana en la que se hace una exaltación de la figura paterna, que reservaba para si todos los poderes de aquellos queestaban bajo su autoridad, e incluso tenia el derecho de disponer de su vida y su muerte.
En la posmodernidad el padre abandona el papel de jefe o de amo, pues pasa a depender de los suministros emocionales que pueden brindarles a su mujer y sus hijos.
La concepción de familia, sin referirnos críticamente a su expresión contemporánea, ha tenido una evolución social evidente en el último siglo, aligual que su recepción jurídica, amoldada siempre con retraso a la realidad que ha pretendido intervenir. El modelo tradicional estaba basado en el predominio de la valoración institucional y económica de la familia. En esta concepción, la familia era considerada un verdadero centro económico, en el cual se distribuían las tareas necesarias para la subsistencia y desarrollo de la comunidadfamiliar extendida, carácter que perdería progresivamente, de la mano de la externalización de las distintas funciones que antaño eran satisfechas en forma autárquica, como la educación y el trabajo.
2) ¿Qué se entiende por nuevas configuraciones familiares? Caracterícelas
1. FAMILIAS DE PAS DE DEUX:
En la familia compuesta de dos personas, se puede conjeturar que con probabilidad las personasestán muy apegadas. En el caso de la madre e hijo es posible que éste pase mucho tiempo en compañía de adultos. El niño puede mostrar adelanto en su capacidad verbal, parecerá más maduro e interesado en algunos temas relevantes para sus coetáneos.
Otra familia de pas de deux es la pareja cuyos hijos ya han dejado el hogar. Padecen el síndrome del nido vacío. También, un ejemplo más constituye unprogenitor y un único hijo adulto.
En general, la estructura de dos personas es proclive a una formación del liquen, en que los individuos contraen una recíproca dependencia casi simbiótica. El entrevistador puede investigar las fuentes extra – familiares de apoyo o de interés a fin de cuestionar la concepción "somos una isla".
Si las observaciones indican que la unión excesiva limita laspotencialidades de los miembros, pueden plantearse intervenciones para deslindar la frontera entre los componentes de la diada y al tiempo cancelar las que mantienen a cada uno de estos individuos desvinculados de otras personas
2. FAMILIAS DE TRES GENERACIONES:
En una familia compuesta por la madre, la abuela y un hijo. Tiende a ser la más característica de clase media baja y los grupossocioeconómicos marginales. Por eso, existe una inclinación a considerar en esta configuración familiar sus deficiencias, en lugar de buscar las fuentes de fortaleza.
3. FAMILIAS CON SOPORTE:
Cuando las familias aumentan de tamaño, es preciso delegar autoridad. Cuando son muchos los niños en un hogar por lo común uno de ellos, a veces varios de los mayores reciben responsabilidades parentales. Estos tomansobre sí funciones de crianza de los demás niños, como representantes de los padres.
Este ordenamiento, funciona sin tropiezos mientras las responsabilidades del niño parental están definidas con claridad por los padres y no sobrepasan su capacidad de acuerdo a su nivel de madurez. Existe el peligro potencial de que estos menores contraigan síntomas cuando se descargan sobre sus hombros...
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