Familia

Nivel sala cuna.

Es importante generar las condiciones ambientales y de seguridad que les permitan sentirse tranquilos y acogidos para alimentarse.

• La organización del ambiente y el equipamiento debe adecuarse a las características de desarrollo de los niños y niñas, existiendo diferentes alternativas para utilizar al momento de la alimentación: silla nido, silla de comer, silla con apoyabrazo, silla párvulo, las cuales deben estar en buenas condiciones de uso e higiene. Es la Directora o Educadora de nivel, la responsable de decidir cuál será la forma más adecuada de alimentar a cada uno de los niños y niñas, resguardando que la seguridad sea el factor principal en este momento, lo que es indicado formalmente a las Asistentes de Extensión Horaria, en conversación previa.

•Ejecutar el procedimiento de alimentación según las orientaciones y procedimientos establecidos.

• Los niños y niñas NUNCA deben ser alimentadas en la cuna.

• La Asistente de Extensión Horaria debe resguardar todos los aspectos de higiene personal. Para esto debe usar correctamente la pechera de género y puntilla para el pelo y realizar un correcto lavado de manos.

• La Asistente debeanticipar a los niños y niñas lo que sucederá en este momento y promover su autonomía, de acuerdo a sus características de desarrollo.

• Al momento de ingresar a la sala, la manipuladora de alimentos que trae la cena o leche, debe procurar hacerlo con precaución, ya que los niños y niñas pueden estar deambulando por la sala. En aquellas salas cuna en que el servicio de alimentación se encuentrecomunicado con la sala de actividades a través de ventanilla, el servicio será entregado

Cuando los niños o niñas requieren tomar mamadera9, ésta deberá ser entregada en un espacio habilitado para ello, dejándolos semi sentados en la silla nido; jamás acostados. Usar servilleta de protección para evitar que se mojen la ropa y el pelo. Si es posible, la Asistente debe darle la mamadera de una formapersonalizada a cada niño y niña.

• Resguardar tomar en brazos a las guaguas luego de tomar la mamadera para “sacarle los chanchitos”.

• En caso que un niño o niña se alimente con leche materna, se deben entregar todas las facilidades a la madre para que le entregue leche a su hijo o hija en el lugar habilitado especialmente para ello. La madre que está amamantando, SÓLO puede alimentar a suhijo o hija.

• Las salas de amamantamiento contarán con una silla cómoda para la madre, un lavamanos con todos los implementos necesarios para que la madre pueda lavarse las manos y pechos antes de amamantar (jabón, escobilla de uñas, toalla desechable, algodón).

• Las mamaderas utilizadas por los niños y niñas en cada período de alimentación, una vez que se encuentran en la sala, deben sermarcadas con algún distintivo de manera de evitar el intercambio de las fórmulas y mamaderas entre los niños.

• Los cubiertos que usan los niños y niñas serán de tamaño adecuado a sus necesidades y con bordes redondeados. (Cuchara de tamaño de té o de postre). En cada servicio, estos cubiertos serán de uso personal e intransferible.

• La vajilla utilizada y las mamaderas, una vez que seencuentran servidas, son personales e intransferibles.

• Al momento de entregar la alimentación se debe verificar que la temperatura de los alimentos sea la adecuada.

• En el caso de la colación, la Asistente de Extensión Horaria debe probarla con una cuchara diferente a la que usa el niño o la niña. En el caso de la mamadera debe agregar unas gotas de leche en el dorso de su mano.

• Paraenfriar la comida se debe revolver, no hay que soplar ni probar usando los cubiertos del niño o niña.

• La Asistente de Extensión Horaria se debe ubicar frente a los niños y niñas que va a alimentar, de manera que pueda entregar la alimentación, interactuando cara a cara con cada uno de ellos.
9 Hasta

La alimentación se entregará en forma tranquila, en pequeñas porciones y esperando que el...