familia

Páginas: 54 (13283 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2015
REPUBLICA DE COLOMBIA
MUNICIPIO DE POPAYÁN
PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
2010-2011

PLAN DE ATENCION INTEGRAL
PARA LA PRIMERA INFANCIA
MUNICIPIO DE POPAYAN
(DOCUMENTO PRELIMINAR)
COMITÉ TECNICO DE PRIMERA INFANCIA

REPUBLICA DE COLOMBIA
MUNICIPIO DE POPAYÁN
PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
2010-2011
PRESENTACIÓN
La primera infancia es elciclo de vida, comprendido entre el nacimiento y los 6
años, este ciclo vital es definitivo para el desarrollo físico, social, cognitivo y
emocional del ser humano. Es aquí donde se presenta el mayor desarrollo del
cerebro y desarrollan las habilidades para pensar, hablar, aprender y razonar. La
atención a la primera infancia es necesaria para reducir la inequidad y posibilitar
mejoresoportunidades de vida para los niños y niñas en el presente y en el futuro.
Esta atención genera importantes beneficios en términos de retención y
permanencia en el sistema educativo, de adquisición de competencias y en
general para el desarrollo humano.
Según la política pública Nacional de Primera Infancia reglamentada por el
Conpes 109 de Diciembre 03 del año 2.007, “La primera infancia es unaprioridad
para Colombia y el mundo, por todas las implicaciones que ella tiene en el proceso
de crecimiento y desarrollo de menor de 6 años de edad. En la medida que las
condiciones en las que viven los niños y las niñas y sus relaciones sociales
(familia, jardín y comunidad) sean positivas tendrán un desarrollo humano positivo
y en la medida que las relaciones sociales y sus condiciones de vidasean
negativas tendrán un desarrollo humano negativo. Los primeros años de vida son
determinantes en el presente y futuro de la sociedad, así, la realización de sus
derechos a la seguridad social, a la salud, a una nutrición adecuada -incluye el
derecho a ser amamantado-, a la educación, la recreación, el juego y la lúdica
afectan de manera directa su desarrollo y su personalidad. Lascondiciones
sociales, económicas, emocionales, relacionales y culturales son determinantes
para su proyección en la vida adulta y en el mismo aprovechamiento de
oportunidades para lograr un mejor estar en la sociedad, lejos de la violencia y en
una sociedad y en un Estado que los reconoce y las reconoce como sujetos
activos de derechos.
La realidad nacional exige de los diferentes estamentosinstitucionales, un
compromiso en la generación de espacios de interacción humana y nuevas
metodologías, éticas, pedagógicas y políticas que articulen de manera sistémica y
armónica el reconocimiento, garantía y restitución de derechos de la infancia;
teniendo como base, el diseño y la implementación de políticas públicas, políticas
que serán orientadas desde el Plan de Desarrollo Local y enconcordancia con el
Plan de Desarrollo Departamental y Nacional. Lo anterior, con la firme
intencionalidad de transferir a la realidad de nuestros niños y niñas los tratados
internacionales, la Constitución Nacional de 1991 y la ley 1098 del 2006 .
Por consiguiente, desde la perspectiva Constitucional, legal y la necesidad local, el
Municipio de Popayán en su programa de gobierno “Bienestar ParaTodos” sitúa el

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PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
2010-2011
tema en el ámbito de lo público. Desde esta perspectiva; el cumplimiento de los
derechos de este sector de la población, si bien es un asunto que no le atañe solo
al Estado, sino también a la familia y a la sociedad; es el Estado directamente
responsable de garantizarlas condiciones materiales, jurídicas e institucionales
para respetar, promover, cumplir y proteger los derechos de los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes en su conjunto.
1.
1.1

COMPONENTE ESTRATÉGICO
Misión

Contribuir al desarrollo integral de la Primera Infancia del municipio de Popayán,
desde la gestación y hasta los 6 años, mediante la movilización y articulación de
esfuerzos de...
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