Familia

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
FAMILIA - ESCUELA
Por la Prof. Angeletti Margarita angegra@hotmail.com y la Licenciada Mariel Gracia
En este articulo, resumimos brevemente el contenido del taller
Familia - Escuela, trabajado enel marco del
PRIMER ENCUENTRO NACIONAL DE MAESTRAS JARDINERAS
celebrado el 15 de diciembre del 2000
La Profesora Margarita Angeletti y la Licenciada Mariel Gracia desarrollan en el libro"Familia-Escuela: construyendo juntos una relación equilibrada" (Editorial Bonum) su propuesta de Proyecto Institucional de trabajo conjunto con los padres.
Desde el inicio de la escolaridad de los niños espreciso entablar y mantener con sus familias una relación armónica, equilibrada y estable.
Esto genera en los docentes muchas dudas y temores que llevan tanto a evitar esta relación como a abordarla, aveces, sin contar con las herramientas necesarias favoreciendo así comunicaciones poco eficaces, desbordes o invasión de roles que la conducen al fracaso.
No es una tarea simple, pero sí posibledesde la profesionalización del rol docente. Conocer cada uno sus propias limitaciones y encarar la búsqueda de nuevas respuestas desde bibliografía, cursos, colegas o profesionales que colaboren con lainstitución y planificar cuidadosamente todos los aspectos de esta relación harán posible el imprescindible trabajo conjunto a que aspiramos todos.
Básicamente esta relación entre las dosinstituciones "Familia -Escuela" debe asentarse sobre cuatro pilares cimentados con firmeza:
* COMUNICACION EFICAZ: que demanda el manejo de técnicas dialécticas y sencillas dinámicas de grupo.
* RESOLUCIÓN DECONFLICTOS: indagar con sagacidad, separar lo fundamental de lo accesorio, centrarnos en el problema y no en las personas, negociar, consensuar, acordar entre todos y firmar acuerdos.
* TEMORES:reconocer tanto los temores que enfrentan docentes y directivos como los temores de los padres para poder diseñar convocatorias atrayentes que posibiliten a todos escuchar y ser escuchados sintiéndose...
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