Familia




Tema: La Familia.
Curso/Bachillerato: 3er Año Bachillerato Técnico en Informática.












2014


Al introducir este trabajo pude introducir las diferentes clases de familia que existen y las diferentes definiciones La familia es el primer grupo social básico, en que se desenvuelve el hombre. Es una institución necesaria, porque ella es la encargada de la propagación, conservación ydesarrollo de la vida humana.
Es la base de la sociedad, es el grupo más universal y permanente, existe en todos los lugares y tiempo. Si ha evolucionado en su forma, constitución y función, aun presenta rasgos y caracteres comunes, que la hace universal y permanente.
La familia es la primera escuela para la adquisición de virtudes morales, que orientan el comportamiento de sus miembros, durantetoda su vida, en que en la cual se aprende a distinguir el bien y el mal, a ser leal, sincero, honesto, generoso, honrado, veraz con nosotros mismos y con los demás.























Familia: Definición y tipo
Familia es la unión de personas que comparten un proyecto vital en común, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entresus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, afectividad, reciprocidad y dependencia.
Inicialmente se trata de dos adultos que concretan intensas relaciones en los planos afectivo, sexual y relacional.
El núcleo familiar se hace más complejo cuando aparecen los hijos, entonces la familia se convierte en un ámbito en el que la crianza y socialización de los hijos es desempeñadapor los padres, con independencia del número de personas implicadas y del tipo de lazo que las una. Lo más habitual es que en ese núcleo haya más de un adulto y lo más frecuente es que ambos adultos sean los progenitores de los niños a su cargo, pero también hablamos de familia cuando alguna de esas situaciones no se dan.
Lo más importante en la familia no es el compromiso legal o las relaciones deconsanguinidad entre sus miembros, sino.
1. La interdependencia, la comunicación y la afectividad que se da entre los adultos que la forman.
2. La relación de vínculo afectivo estable entre quien cuida y educa, por un lado, y quien es cuidado y educado, por otro.
3. Esta relación está basada en un compromiso personal de largo alcance de los padres entre sí y de los padres con los hijos.
Doscriterios en los que se basa la familia son: uno de orden natural, como la necesidad de cooperación para sacar adelante a los hijos, y otro de índole cultural como las creencias religiosas, filosóficas y las tradiciones transmitidas de generación en generación.
En la familia es fundamental la conducta de apego que tiene una importante función en la supervivencia, porque asegura la proximidad y laprotección de los padres a los hijos durante un período prolongado de tiempo en que la debilidad del nuevo ser requiere de la asistencia directa y continuada de los adultos.
El papel fundamental de los padres consiste en asegurar la supervivencia de los hijos y también su integración sociocultural. La familia constituye en sí misma un contexto sociocultural a través del cual llegan a los niños muchas delas actividades y elementos que son característicos de esa cultura, logrando así que la mente infantil se llene de contenidos, normas y reglas de convivencia que le permita desarrollarse como ser social.
El tipo de familia en la que nace y se cría un niño afecta significativamente a las creencias, valores, expectativas, roles, comportamientos, e interrelaciones que tendrá a lo largo de su vida.TIPOS
La familia es una institución históricamente cambiante, sólo en el último cuarto de siglo se han ido acumulando grandes transformaciones demográficas, sociales y culturales que han afectado a su configuración. Aquí examinaremos tres estilos básicos de familia:

1. Familia nuclear se describe como un agrupamiento compuesto por el padre, la
Madre y los hijos tenidos en común, todos bajo el...