Familiar

LA FAMILIA: ESPACIO DE CONVIVENCIA Y SOCIALIZACIÓN
(Las familias son un agente democratizador de primer orden en la sociedad) Autor: Luis García

ÍNDICE
· Presentación · Objetivos · Historia reciente de la institución familiar · La diversidad: característica de las familias · La función socializadora: una prioridad familiar · La disciplina: un mecanismo educativo en la convivencia familiar ·La convivencia con otros agentes socializadores · Síntesis de mensajes · Directrices para la utilización de estos materiales · Actividad 1: Cuestionario · Actividad 2: Dramaticemos situaciones cotidianas · Actividad 3: La representación de la familia en la TV · Actividad 4: Vamos a sensibilizar a nuestra comunidad · Propuesta abierta para la realización de una Escuela de Padres y Madres sobreconvivencia familiar · Bibliografía y videografía de batalla

La extorsión, el insulto, la amenaza, el coscorrón, la bofetada, la paliza, el azote, el cuarto oscuro, la ducha helada, el ayuno obligatorio, la comida obligatoria, la prohibición de salir, la prohibición de decir lo que se piensa, la prohibición de decir lo que se siente, y la humillación pública son algunos de los métodos depenitencia y tortura tradicionales en la vida de la familia. Para castigo de la desobediencia y escarmiento de la libertad, la tradición familiar perpetúa una cultura del terror que humilla a la mujer, enseña a los hijos a mentir y contagia la peste del miedo. EDUARDO GALEANO PRESENTACIÓN Como madres y padres preocupados e implicados en la forma en la que nuestros hijos e hijas recorren el camino haciala madurez y la autonomía, encontramos en nuestras APAs espacios de trabajo compartido donde implicarnos colectivamente por los intereses de todos y donde poder compartir nuestros esfuerzos y nuestra dedicación a esa ardua tarea con otras personas, con otros padres y madres, que se encuentran en las mismas coordenadas. Evidentemente, la ubicación de las APAs en el espacio educativo marca de unamanera fundamental el tipo de tareas y actividades de las asociaciones. Las APAs son asociaciones familiares que proyectan su actividad en los centros y dirigen su atención primordialmente al alumnado. A pesar de esta realidad, que caracteriza tanto los grandes

proyectos como el día a día de las APAs, en los espacios informales y a lo largo de muchos momentos en la convivencia de los padres ymadres de las APAs es frecuente que las situaciones, preocupaciones y problemas familiares emerjan en el espacio de la asociación. La aparición de las realidades familiares en las APAs se ve a menudo reforzada por la atención que con frecuencia se le presta dentro de las actividades formativas dirigidas a madres y padres. No es nada difícil encontrar que las temáticas que ordenan las sesiones deuna escuela de padres y madres en cualquier centro orbitan básicamente alrededor de problemáticas o focos de interés familiares. En este sentido incluso podríamos decir que en ocasiones los organizadores de estas actividades se exceden en sus preocupaciones sobre este tema y olvidan otras líneas prioritarias de las APAs tanto en la vertiente escolar como en la social. Una APA es un grupo, unespacio social en el que varias personas se organizan para cubrir una serie de objetivos y necesidades. Las personas, seres sociales, nos organizamos en grupos, instituciones y comunidades para sobrevivir, alcanzar los mínimos que garantizan nuestra subsistencia y mejorar nuestras condiciones vitales. Las familias, como las APAs y los otros grupos que conviven en los centros escolares, estándefinidos por las personas que las componen, por la manera en que estás se relacionan y establecen vínculos y por el contexto en el que surgen. El ser humano es un animal social y precisa de otros para cubrir sus necesidades y materializar sus potencialidades. Y se trata no sólo de necesidades materiales. También hablamos de afectos, vínculos, modelos ejemplificadores, etc.. La familia es un espacio de...