Familias Con Miembros Con Discapacidad

Familias con miembros con discapacidad
Igual que cualquier familia presenta características, que las hacen únicas.
El nacimiento de un hijo con discapacidad por lo general supone un shock al interior de esta
El periodo de aceptación o no va a depender de muchos factores ; entre ellos:
Características emocionales, personales de los padres, dinámica familiar, relación de pareja, apoyos socialesexternos, orden de nacimiento del miembro con discapacidad
13. Estas familias tienen que desempeñar las mismas funciones que las demás tareas encaminadas para satisfacer las necesidades colectivas e individuales de los miembros. Se pueden desglosar las siguientes: Función económica Función de cuidado físico F. de descanso y recuperación F. de socialización F. de autodefinición F. de afectividad F.orientación F. de educación F. vocacional La diferencia está en que cada una de ellas es más díficil de cumplir cuando se trata de atender al hijo con discapacidad, pues los recursos y apoyos de todo tipo se hacen más necesarios y en ocasiones permanentes y en la mayoría de los casos; las familias no están preparadas para dar respuesta a las funciones derivadas de las mismas
14. CUESTIONES QUEAFRONTAN LAS FAMILIAS CON HIJOS CON DISCAPACIDAD Reajuste de las expectativas de los padres respecto a la independencia del hijo Planificación de las necesidades de custodia Envejecimiento de los padres Preocupación por el cuidado del hijo con discapacidad Edad Adulta Aparición de la sexualidad Mayor necesidad de independencia del niño Posible aislamiento y rechazo de amigos Planificación de latransición a la edad adulta Cubrir necesidades Adolescencia Diagnóstico de la discapacidad Transición al entorno escolar Admitir las diferencias del niño en relación a los demás Afrontar las reacciones de los demás Cubrir necesidades físicas del niño Años de Ed. Primaria Diagnóstico de la discapacidad Reajustar expectativas como padres Localizar servicios de ayuda necesarios Responder a las reaccionesde los demás Relación y aceptación del niño Adaptación al sistema proveedor de servicios Infancia y Educación Preescolar Cuestiones Fase del ciclo vital
15. LAS FAMILIAS DESDE EL PUNTO DE VISTA CULTURAL Cada familia es única en su composición, experiencias y costumbres. Tratamientos e intervenciones aceptables Fuentes y búsqueda de ayudas Dinámica de interacción de los diferentes miembrosDefinición e importancia de la familia Estilos de crianza y comunicación Mecanismos para afrontar la discapacidad Causas y atribuciones de la discapacidad significado de la discapacidad Posibles diferencias culturales y étnicas
16. EFECTOS QUE CAUSA EN LA FAMILIA LA EXISTENCIA DE UN MIEMBRO CON DISCAPACIDAD
psicológicos y emocionales. Se alteran las relaciones con amigos, las actividades tanto sociales comorecreativas, la vida diaria . También se altera el estado de salud y emocional de los diferentes miembros de la familia.
En las interrelaciones entre los distintos miembros del grupo : cambios en los compromisos y obligaciones de tiempo, en las costumbres de sueños, comidas, en las relaciones de los demás hermanos con sus padres, en el tiempo disponible de los padres hacia el resto de sus hijos.Cuando los padres son capaces de enfrentar adecuadamente la llegada de un niño con discapacidad, los hermanos también demuestran esta disposición y el grupo familiar se ve más unido, compartiendo los desafíos con dedicación y compromiso por parte de todos
Efectos en cuidados y servicios especiales; aumento en el presupuesto familiar, producto de gastos adicionales asociados a necesidad de cuidadoinfantil especializado, preocupación y consulta médica .
La familia con un hijo o hija con discapacidad, necesita mayor orientación y apoyo, para lo cual es importante conocer diferentes instituciones y agrupaciones a las cuales poder acudir como son las Organizaciones de y para la Discapacidad
17. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS REDES DE APOYO ENTRE FAMILIAS DE NIÑOS CON Y SIN DISCAPACIDAD?
Las...