Familias, Escuelas Convergencias Y Divergencias

FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD

La familia y la escuela son dos términos que desde hace mucho tiempo se encuentran ligados por su que hacer pedagógico, ya que desde el nacimiento iniciamos un ciclode formación donde el cual la familia inicia la educación inculcando valores, principios, normas, hábitos, y costumbres; como vemos la familia marca el camino que sigue el educando y le crea unapersonalidad. Esto no debe cambiar ya que alteraría todo el proceso y no se lograrían las metas alcanzadas, seria más difícil para la escuela realizar su labor satisfactoriamente.
La familia es la unidadbásica de la sociedad humana; centro fundamental del desarrollo de la vida afectiva y moral del individuo. Constitución política, capítulo 2, articulo 42: “La familia es el núcleo fundamental de lasociedad, se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la  decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla” La familia es unaestructura social vital en toda comunidad.
El segundo ciclo es la escuela donde el estudiante adquiere conocimientos, socializa, se integra, conoce amigos, comparte, fortalece valores, principios y normasaprendidas en casa.
Se denomina escuela a cada uno de los centros de enseñanza, donde de manera formal, se imparte conocimiento. En sentido más amplio, todo aquello que brinda enseñanza buena omala, puede llamarse escuela. Así se dice que la familia  es la primera escuela.

Es claro que actualmente la familia no esta cumpliendo con su labor debido a la modernidad, donde el padre y la madrese dedican a trabajar y no hay tiempo para la crianza de los hijos, como primera institución presenta muchos problemas y quiere ceder estar labor únicamente a la escuela.
Anteriormente veíamos comola familia y la escuela llevaban una relación acorde para la formación del estudiante, ya que los padres dedicaban más tiempo a sus hijos, y los resultados eran los mejores, mientras que en la...