Familias
Páginas: 5 (1165 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2014
FAMILIAS
La familia es el contexto natural para crecer, recibir apoyo, ha elaborado sus propias pautas de interacción las cuales constituyen la estructura familiar que rige el funcionamiento y comportamiento de los miembros. Las familias crean sus propios mecanismos de regulación y control. El terapeuta al intervenir en la familia la contempla como el todo, que es más que la suma de suspartes.
Una de las complicaciones al intervenir en familia es la dificultad conceptual, por ejemplo para designar unidades de más de un miembro. Ante esta situación se propone la palabra holón del griego holos (todo) y el sufijo on (partícula o parte) es decir que es todo y una parte al mismo tiempo. Cada holón despliega su energía en favor de su autonomía y autoconcervación como un todo y estambién vehículo de energía integradora en su condición de parte. De este modo la parte y el todo se contienen recíprocamente en un proceso CONTINUADO , actual, corriente, de comunicación e interrelación.
Holón individual
El holón individual incluye el concepto de sí mismo en contexto. El individuo influye y se ve influido por las personas con las que interactúa a través de un proceso CIRCULAR ycontinuo de influjo y refuerzo reciproco que tiende a mantener la fijación de pautas. Es fácil considerar a la familia como una unidad y al individuo como un holón de esa unidad, sin embargo el individuo puede contener otros aspectos que no están en su holón de familia, porque puede pertenecer a otros contextos al mismo tiempo. por lo tanto la variedad de conductas que se pueden incluir en elprograma de la familia depende de la capacidad de esta para absorber e incorporar energía e información de los ámbitos extrafamiliares.
Un contexto determinado puede permitir el surgimiento de nuevas posibilidades QUE las personas no habían explotado. El terapeuta experto en ampliar contextos permite a la familia elaborar alternativas más viables para la solución de problemas.
Las familias tienensubsistemas diferenciados, las tres unidades QUE poseen significación además del individuo son: LOS subsistemas conyugal, parental y de los hermanos.
Holón conyugal
Se puede conceptualizar el comienzo de la familia como el momento en el QUE dos adultos se unen con el propósito de FORMARLA . Ambos traen un conjunto de valores y de expectativas explicitas e implícitas que muchas veces sondiferentes y que con el paso del tiempo será necesario que se vayan conciliando. Tendrán que fijar límites que protejan de que se inmiscuyan otros parientes o personas en el subsistema. Se perderá individualidad pero se ganará pertenencia. Estas pautas establecidas determinan el modo en el que se experimentan los cónyuges dentro de un contexto matrimonial. El subsistema de los cónyuges es unpoderoso contexto para la confirmación o para la descalificación y su disfuncionalidad repercutirá en toda la familia.
Holón Parental
Incluye la crianza de los hijos y las funciones de socialización. Permiten que el niño se desarrolle y aprenda lo que se puede esperar de personas con más recursos, fuerza, autoridad, se va modelando las expresiones de los sentimiento, como afrontar conflictos ycomo negociar.
Una de las funciones del terapeuta es descubrir quiénes son los miembros que pertenecen al subsistema, debido a que muchas veces puede incluir a otras personas. Cuando la familia se atasca en los problemas de control y recurre a la terapia es esencial que el terapeuta esté atento a todos los miembros en el mantenimiento de la interacción disfuncional, en la eventual solución delproblema y con los recursos que la familia misma pueda poseer.
El holón de los hermanos
Constituye para los niños el primer grupo de iguales, en donde aprenden a elaborar sus propias pautas de interacción que cobrarán significación cuando ingresen a grupos de iguales fuera de la familia.
Los terapeutas deben recordar que las familias son holónes insertos en una CULTURA más amplia, y...
La familia es el contexto natural para crecer, recibir apoyo, ha elaborado sus propias pautas de interacción las cuales constituyen la estructura familiar que rige el funcionamiento y comportamiento de los miembros. Las familias crean sus propios mecanismos de regulación y control. El terapeuta al intervenir en la familia la contempla como el todo, que es más que la suma de suspartes.
Una de las complicaciones al intervenir en familia es la dificultad conceptual, por ejemplo para designar unidades de más de un miembro. Ante esta situación se propone la palabra holón del griego holos (todo) y el sufijo on (partícula o parte) es decir que es todo y una parte al mismo tiempo. Cada holón despliega su energía en favor de su autonomía y autoconcervación como un todo y estambién vehículo de energía integradora en su condición de parte. De este modo la parte y el todo se contienen recíprocamente en un proceso CONTINUADO , actual, corriente, de comunicación e interrelación.
Holón individual
El holón individual incluye el concepto de sí mismo en contexto. El individuo influye y se ve influido por las personas con las que interactúa a través de un proceso CIRCULAR ycontinuo de influjo y refuerzo reciproco que tiende a mantener la fijación de pautas. Es fácil considerar a la familia como una unidad y al individuo como un holón de esa unidad, sin embargo el individuo puede contener otros aspectos que no están en su holón de familia, porque puede pertenecer a otros contextos al mismo tiempo. por lo tanto la variedad de conductas que se pueden incluir en elprograma de la familia depende de la capacidad de esta para absorber e incorporar energía e información de los ámbitos extrafamiliares.
Un contexto determinado puede permitir el surgimiento de nuevas posibilidades QUE las personas no habían explotado. El terapeuta experto en ampliar contextos permite a la familia elaborar alternativas más viables para la solución de problemas.
Las familias tienensubsistemas diferenciados, las tres unidades QUE poseen significación además del individuo son: LOS subsistemas conyugal, parental y de los hermanos.
Holón conyugal
Se puede conceptualizar el comienzo de la familia como el momento en el QUE dos adultos se unen con el propósito de FORMARLA . Ambos traen un conjunto de valores y de expectativas explicitas e implícitas que muchas veces sondiferentes y que con el paso del tiempo será necesario que se vayan conciliando. Tendrán que fijar límites que protejan de que se inmiscuyan otros parientes o personas en el subsistema. Se perderá individualidad pero se ganará pertenencia. Estas pautas establecidas determinan el modo en el que se experimentan los cónyuges dentro de un contexto matrimonial. El subsistema de los cónyuges es unpoderoso contexto para la confirmación o para la descalificación y su disfuncionalidad repercutirá en toda la familia.
Holón Parental
Incluye la crianza de los hijos y las funciones de socialización. Permiten que el niño se desarrolle y aprenda lo que se puede esperar de personas con más recursos, fuerza, autoridad, se va modelando las expresiones de los sentimiento, como afrontar conflictos ycomo negociar.
Una de las funciones del terapeuta es descubrir quiénes son los miembros que pertenecen al subsistema, debido a que muchas veces puede incluir a otras personas. Cuando la familia se atasca en los problemas de control y recurre a la terapia es esencial que el terapeuta esté atento a todos los miembros en el mantenimiento de la interacción disfuncional, en la eventual solución delproblema y con los recursos que la familia misma pueda poseer.
El holón de los hermanos
Constituye para los niños el primer grupo de iguales, en donde aprenden a elaborar sus propias pautas de interacción que cobrarán significación cuando ingresen a grupos de iguales fuera de la familia.
Los terapeutas deben recordar que las familias son holónes insertos en una CULTURA más amplia, y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.