FamiliasMonoparentalesConHijosAdolescentes

Revista Vanguardia Psicológica Clínica Teórica y Práctica-

ISSN 2216-0701

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN, Programa de Psicología, Bogotá D.C. Colombia.
Avenida Circunvalar 60-00, edificio académico, teléfono 57(1)-5460600, extensión 1107.
Volumen 2, Número 2, octubre-marzo de 2012.

FAMILIAS MONOPARENTALES CON HIJOS
ADOLESCENTES Y PSICOTERAPIA SISTÉMICA: UNA
EXPERIENCIA DE INTERVENCIÓN EINVESTIGACIÓN
SINGLE-PARENT FAMILIES WITH CHILDREN ADOLESCENT AND
SYSTEMIC THERAPY: AN EXPERIENCE OF INTERVENTION AND
RESEARCH
Gabriela Vanegas, Alejandro Barbosa, Mónica Alfonso, Lady Delgado &
Julián Gutiérrez*
Universidad Manuela Beltrán

RESUMEN
El propósito de este artículo es describir los cambios suscitados en familias
monoparentales con hijos adolescentes después de un proceso psicoterapéutico.Los
conceptos y método corresponden a la investigación sistémica en procesos
psicoterapéuticos. Para este artículo se eligieron tres de los casos atendidos por psicólogos
en formación y supervisores durante el proceso de práctica profesional en psicología
clínica. Se utilizó la técnica del equipo reflexivo para generar reflexiones de segundo
orden y potenciar las intervenciones. El análisis de loscambios logrados durante el
proceso de intervención permitió comprender aspectos claves del funcionamiento de estas
familias como la parentalización y la individuación. También se comprobó la efectividad
de las técnicas de intervención utilizadas.
Palabras claves: Dinámica familiar, psicoterapia, intervención, adolescentes.
ABSTRACT
The purpose of this article is to describe changes in single-parentfamilies with teenage
sons after a psychotherapeutic process. The concepts and methods correspond to the
systemic research in psychotherapeutic processes. For this article was elected three out of
the cases dealt with by psychologists in training and monitors during the process of
professional practice in clinical psychology. We used the technique of reflecting team to
generate second-orderreflection and strengthen interventions. The analysis of the changes
made during the intervention process allowed us to understand key aspects of how these
families like parenting and individuation. It was also shown the effectiveness of
intervention techniques used.
Key words: Family dynamics, psychotherapy, intervention, adolescents.
*Este Artículo resume parte del trabajo realizado durante elproceso de prácticas profesionales en
psicología clínica por los estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán (UMB) en el año 2010. Gabriela
Vanegas Pérez es Psicóloga de la Universidad Javeriana, Magister en Psicología Clínica y de la Familia de
la Universidad Santo Tomas y Docente de la UMB y Universidad Católica de Colombia. Contacto
principal con referencia a esta investigación el Emailgabrielamarvane@yahoo.es . Alejandro Barbosa
González es Psicólogo Universidad Antonio Nariño, Magister en Psicología Clínica y de la Familia de la
Universidad Santo Tomas, y Docente Investigador Universidad Antonio Nariño, líder Grupo de
Investigación Perspectivas Psicológicas en Torno a los Conceptos de Vida y Felicidad de la UMB. Email
abarbosagonzalez@yahoo.com . Mónica Lucía Alfonso es Psicóloga de laUMB. Email

Revista Vanguardia Psicológica / Año 2 / Volumen 2 / Numero 2, octubre-marzo / pp. 203-215 / ISSN 2216-0701

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psuiqueluci@gmail.com . Lady Jazmín Delgado Rodríguez es Psicóloga de la UMB. Email
jaz1229@yahoo.es y Julián Gutiérrez Bedoya es Psicólogo de la UMB. Email juliangutyb@gmail.com

A R T Í C U L O D E I N V E S T I G A C I Ó N. R E C I B I D O : f e br e r o 1 5 d e 2 0 1 2 A P R O B A D O : ma r z o
2 5 de 2 0 1 2

unidad

INTRODUCCIÓN
La

familia

es

el

organizacional.

Familia

pilar

compuesta sólo por la pareja, en la cual

fundamental de la sociedad y como

los cónyuges viven juntos, no tienen

grupo cumple funciones asociadas a la

hijos o estos ya no viven con ellos.

protección y el desarrollo de sus...