fantasma de palacio

Ficha de lectura
El fantasma
de palacio
Perfil: Gran lector

Ficha bibliográfica
Lobe, Mira
El fantasma de palacio
Ilustrado por Susi Weigel
Colección El Barco de Vapor, serie Blanca.Madrid: Ediciones SM,
2001, 80 pp.

Según DCN vigente
Valores que trata
• Amistad

• Bondad

• Creatividad

• Optimismo

• Paciencia

• Perseverancia

• Sensibilidad

•Solidaridad

Temas transversales que aborda
• Convivencia, paz y ciudadanía
• Valores o formación ética
Áreas curriculares relacionadas
y competencias que desarrolla
• Comunicación
– Expresióny comprensión oral
– Comprensión de textos
– Producción de textos
• Arte
• Personal Social
– Construcción de la identidad y la convivencia
democrática
– Comprensión de la diversidadgeográfica y de los
procesos históricos

Plan lector • LeoTodo

Sinopsis

Un palacio estaba habitado por un pequeño fantasma que
se sentía muy solo y aburrido. Decide colocar en el camino
unletrero pidiendo con urgencia un habitante para el palacio. Luego de esperar un poco, aparece en su singular
auto, llamado Cacacú, un joven de nombre Balduino, con
su gata Princesa y su perro Wuff.Balduino era pintor y se
instaló en el solitario palacio con sus cuadros y pinturas.
Balduino pensaba que el palacio necesitaba color y comenzó a adornar las paredes hasta que se cansó y se fue a
dormir;entonces, el fantasmita, que lo había estado observando todo, decidió continuar con la pintura y lo adornó
todo, incluidos la gata, el perro y el mismo Balduino. El fantasma estaba encantado con suoficio. Un día, cuando se
iba a dormir, el bote de pintura roja se cayó con el fantasma
dentro y se volvió visible para todos. Balduino lo bañó hasta
que quedó transparente y, desde entonces, loscuatro amigos vivieron felices.

Aspectos destacables
Los temas
• La búsqueda de amigos y compañía. El fantasma piensa y hace cosas para conseguir amigos.
• La capacidad de adaptación....