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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS y DE NEGOCIOS CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 102012 – GESTION DE PERSONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

102012 – GESTION DE PERSONAL

YUDIHCAICEDO DOMINGUEZ Director Nacional de Curso

POPAYAN 2010

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS y DE NEGOCIOS CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 102012 – GESTION DE PERSONAL

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

El presente módulo fue elaborado en el año 2005 por el D. Dairo Méndez Hernándeztutor de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. En el año 2010 fue actualizado en cuanto a su forma por la Especialista en Gestión Humana Yudith Caicedo Domínguez, tutora de la UNAD, Directora actual del curso Gestión de Personal y ubicada en el CEAD de Popayán.

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INTRODUCCION

La Administración de Recursos Humanos parte de la premisa de que las organizaciones son conformadas, habitadas, construidas por personas que se encuentran en su segundo hogar, y constituyen grupos sociales de gran importancia para el devenir de las mismas, se tiene que esta temática es fundamental ya queorienta su atención a cambiar su desarrollo profesional con el reconocimiento de algunos de los tantos problemas administrativos, desde el punto de vista del personal y a la vez incide en el logro de la productividad y eficacia en el desarrollo de las competencias profesionales que debe manejar y apropiar el estudiante en su proceso de aprendizaje. Este Módulo está orientado y dirigido a losestudiantes del sistema de educación abierta y a distancia interesados en desarrollar competencias que les permitan desempeñarse en los diferentes ciclos que componen la Gestión de Personal, permite integrar y reflexionar sobre las herramientas para continuar avanzando en los demás cursos que conforman el plan de estudios, con una base sólida en aspectos fundamentales sobre el ComportamientoOrganizacional, la capacitación y la evaluación del desempeño, que en virtud de la flexibilidad curricular y la educación centrada en el aprendizaje autónomo toma el sistema de créditos Académicos, que se determina como la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias profesionales y académicas que se espera que el programa desarrolle, ya que el futurotecnólogo o profesional debe ser capaz de comprender las características más sobresalientes de la sociedad moderna analizadas desde un enfoque analítico, comprensivo y crítico pues es él quien directa o indirectamente debe intervenir en forma permanente en el diagnóstico y corrección de fallas que se presenten en la organización de la empresa y en los métodos y procedimientos de trabajo que seutilizan dentro de las organizaciones y que se relacionan con el área específica. Para llevar a cabo este curso, es necesario que el estudiante conozca y domine los conceptos básicos de la administración de personal y el entorno organizacional, tener una dosis de iniciativa, empuje, integridad, creatividad, inteligencia y lealtad porque no es la personalidad del individuo como tal lo que cuenta, sinola relación con el grupo de trabajo y su responsabilidad en el desarrollo de sus funciones y esto depende en gran parte de la vocación, el talento, la dedicación, la disciplina y la autonomía, aplicando los conceptos y técnicas al contexto donde se vaya a desempeñar lo cual se ve reflejado en el modelo pedagógico de la educación a distancia ya que juega un papel importante en el proceso de...