farmacodependencia

PROBLEMA: ¿Los alumnos del cch Azcapotzalco están lo suficientemente informados sobre la farmacodependencia y si esta se encuentra dentro en el plantel?
OBJETIVO
Identificar si el alumnado tienela suficiente información adecuada y correcta sobre esta adicción.
Conocer las causas por las que se llega a presentar este padecimiento en los alumnos.
Saber que fármaco es más conocido yfrecuentemente más utilizada.

HIPOTESIS
Los alumnos no tienen la suficiente información de este padecimiento y por lo tanto la farmacodependencia no es muy frecuente en los jóvenes además de no tener unfácil acceso a ciertos medicamentos.


Diseño metodológico
-Tipo de estudio: Observacional
Descriptivo: Se analizara la cantidad, calidad y la manera en que los alumnos del colegio de ciencias yhumanidades adquirieron cierta información sombre esta adicción.
-Universo: Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Azcapotzalco, Turno Matutino.
-Población: Dentro del plantel se encuentran 5674hombres y 6193 mujeres, dentro de los que 3895 son de segundo semestre, 4356 son de cuarto semestre y 3616 son de sexto semestre.
-Muestra: Se tomara una muestra de 100 alumnos, para llevar a cabo laencuesta.
-Criterios de selección:
Inclusión: Alumnos del CCH Plantel Azcapotzalco
Exclusión: Personas de seguridad, profesores, personas ajenas al plantel, de intendencia, etc.
Eliminación: Seeliminaran las encuestas de los alumnos que observemos no contestan de forma adecuada la encuesta y con datos reales, verídicos.

Diseño estadístico:
Mediante las encuestas previamente aplicadas alazar a los alumnos, realizaremos un análisis de los datos recopilados, así mismo representando con graficas (histogramas, ojivas y graficas circulares).

Organización:
Recursos humanos: 2investigadores y 100 alumnos elegidos aleatoriamente para participar en la encuesta.
Recursos tecnológicos: se empleara el uso de computadoras, teléfonos celulares e impresoras.
Recursos materiales: se...