Farmacologia para el medico general

FARMACOLOGIA PARA EL MEDICO GENERAL Y EL ESTUDIANTE DE MEDICINA TOMO I

Dr. JOSÉ ANTONIO REYES RAMIREZ Dr. ANGEL LEOPOLDO DIAZ GARZON CHAVELAS Dr. ELVA VERONICA DE LABRA JARDON Dr. JOSE ALVAREZ CHAVEZ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA DE MEDICINA

FARMACOLOGÍA PARA EL MEDICO GENERAL Y EL ESTUDIANTE DE MEDICINA

TOMO I

DR. JOSÉ ANTONIO REYES RAMÍREZ DR. ANGEL LEOPOLDODÍAZ GARZÓN CHAVELAS DRA. ELVA VERONICA DE LABRA JARDON DR. JOSE ALVAREZ CHAVEZ

2009
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FARMACOLOGIA PARA EL MEDICO GENERAL Y EL ESTUDIANTE DE MEDICINA TOMO I

Dr. JOSÉ ANTONIO REYES RAMIREZ Dr. ANGEL LEOPOLDO DIAZ GARZON CHAVELAS Dr. ELVA VERONICA DE LABRA JARDON Dr. JOSE ALVAREZ CHAVEZ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA DE MEDICINA

FARMACOLOGÍA PARA EL MEDICO GENERALY EL ESTUDIANTE DE MEDICINA TOMO I

DR. JOSÉ ANTONIO REYES RAMÍREZ DR. ANGEL LEOPOLDO DÍAZ GARZÓN CHAVELAS DRA. ELVA VERONICA DE LABRA JARDON DR. JOSE ALVAREZ CHAVEZ

2009

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FARMACOLOGIA PARA EL MEDICO GENERAL Y EL ESTUDIANTE DE MEDICINA TOMO I

Dr. JOSÉ ANTONIO REYES RAMIREZ Dr. ANGEL LEOPOLDO DIAZ GARZON CHAVELAS Dr. ELVA VERONICA DE LABRA JARDON Dr. JOSE ALVAREZ CHAVEZPRESENTACIÓN Debo en primer lugar agradecer a los autores esta deferencia, en segundo lugar quiero expresar mi reconocimiento al Dr. José Antonio Reyes Ramírez y al Dr. Ángel Leopoldo Díaz Garzón Chavelas por este esfuerzo que sin duda redundará en el nivel académico de los alumnos que cursan estas asignaturas. La medicina es una ciencia en constante desarrollo. Los maestros dedicados experimentan con elcurrículo y la evaluación del curso, buscando siempre corregir deficiencias, definir, actualizar y reducir el espacio entre lo que se piensa es el conocimiento actual y lo que realmente es. Por otro lado la tradición académica frecuentemente es rígida, mantenida por una herencia de horas establecidas, de modo que los esfuerzos de cambio resultan formidables y la relevancia médica puede pasar asegundo término. Lo que siempre requiere el arte de la medicina, sin importar el grado de manipulación realizado, es un sólido fundamento de ciclos básicos y la farmacología, junto con la anatomía, fisiología, bioquímica y patología son la piedra angular de la medicina. Los conocimientos de farmacología están cambiando constantemente. A medida de que se dispone de nueva información, es necesariomodificar los tratamientos, las dosis y hasta el uso de los medicamentos. Es en este contexto que estas obras no son un tratado didáctico sino son manuales que contienen los temas de manera concisa y están dirigidas a los alumnos que cursan las asignaturas de Farmacología I y II y que tienen necesidad de aprender. Por su sencillez permitirá preparar a los alumnos para algún examen o temas especiales endonde necesitan recordar lo aprendido, sin recurrir a los tratados extensos, permitirá también repasar en algunas semanas y hasta días las materias. Los manuales de Farmacología I y II, contienen los conceptos principales y esta enriquecida con láminas que se muestran en el transcurso de la obra, de tal forma que se facilita el abordaje de los temas tratados. Los esquemas mostrados en la obra sonmuy didácticos son entendibles y están colocados justo en donde se trata cada tema. No esta por demás decir que los temas tratados están actualizados por lo que le proporciona al alumno conceptos actuales. Además esta obra enlaza muy bien conceptos de fisiología y bioquímica con los de farmacología de tal forma que el concepto farmacológico queda muy entendible Contienen además algunos ejerciciosde autoevaluación, que permitirán al estudiante indagar el nivel de conocimientos que ha adquirido de estas asignaturas. Estos manuales tienen la ventaja de que son muy concisas, es decir tratan lo esencial de los temas de farmacología de tal forma que no hay duda que será una guía para el estudiante que cursa estas asignaturas. Este esfuerzo de los autores sin duda alguna es un ejemplo para...