Fascismo

Trabajo Práctico Sociedad y Estado:
Ideología Fascista

1. Redactar en no más de 15 renglones el argumento de la película vista en clase

2. Caracterizar al régimen fascista de Mussolini

3.Elabora un cuadro comparativo que considere los aspectos políticos, sociales, económicos y culturales entre los regimenes políticos instaurados por: Mussolini en Italia, Hitler en Alemania y Franco enEspaña

4. ¿Podría crear alguna especie de relación entre el Fascismo Europeo y algún líder latinoamericano surgido de 1930 en adelante? Fundamentar.

5. Identificar las distintas característicasdel Fascismo en las distintas escenas de la película que corresponde.

6. ¿Cómo se define en la película el concepto de Autocracia?

Respuestas

1. En una escuela de Alemania se plantea realizarun proyecto durante una semana, en el cual al profesor Wenger se le asigna el tema Autocracia.
Al observar en la primera clase que los alumnos no creían posible una dictadura en los tiemposmodernos, decide demostrar lo contrario llevando a la practica las características de un régimen totalitario durante la clase.
En el transcurso de la semana se puede observar el rápido y notorio cambio dela conducta de los estudiantes respecto al tema dado, modificando así su ideología, comportamiento, vestimenta y la relación con su entorno, llevándolo a tal extremo que el profesor no puede manejarlodando como resultado un trágico desenlace.

2. Mussolini estableció un régimen cuyas características fueron el nacionalismo, el militarismo, la lucha contra el liberalismo y el comunismo,combinadas con la estricta censura y la propaganda estatal.
Las ideas fascistas apuntan hacia la exaltación del Estado; frente a la división de poderes que postula el liberalismo reflejo de la necesidad quetenia esta corriente de proteger al individuo frente a los abusos de la autoridad, defienden la vigencia de una autoridad que expresa los supremos valores éticos y supera todos los egoísmos de...