Fascismo

 Kant defendía la existencia de 3 postulados:
 - El postulado de la libertad y voluntad (Tienes que ser libre) Kant dice que si existe una norma la voluntad puede elegir entre cumplirla o no. La voluntad actúa libremente.
- El postulado de la inmortalidad del alma (Alma inmortal) El hombre puede elegir actuar bien o actuar mal, si actúa bien es recompensado con la felicidad y si no la obtieneen vida la obtiene después de la muerte, porque el alma es inmortal.
- El postulado de la existencia de Dios (Dios existe) Para que cada uno obtenga su recompensa debe existir un ser superior, ese ser es Dios.

ROMANTICISMO: Su carácter revolucionario es incuestionable. Supone una ruptura con una tradición, con un orden anterior y con una jerarquía de valores culturales y sociales, en nombre deuna libertad auténtica. Se proyecta en todas las artes y constituye la esencia de la modernidad
QUE ES EL POSITIVISMO: es ua corriente de pensamiento desarrollada por Augusto comte, en la cual el expone sus ideas y pensamientos q son una contrarreforma contra Voltaire y Russeau.

El positivismo es negación de todo ideal, de los principios absolutos y necesarios de la razón, es decir, de lametafísica. El positivismo es una mutilación de la inteligencia humana, que hace posible, no sólo, la metafísica, sino la ciencia misma. Esta, sin los principios ideales, queda reducida a una nomenclatura de hechos, y la ciencia es una colección de experiencias, sino la idea general, la ley que interpreta la experiencia y la traspasa. Considerado como sistema religioso, el positivismo es el culto dela humanidad 
El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de lasteorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Augusto Comte y delbritánico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla por el resto de Europa en la segunda mitad de dicho siglo. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
Esta epistemología surge como manera de legitimar el estudio científico naturalista del ser humano, tanto individualcomo colectivamente. Según distintas versiones, la necesidad de estudiar científicamente al ser humano nace debido a la experiencia sin parangón que fue la Revolución francesa, que obligó por primera vez a ver a la sociedad y al individuo como objetos de estudio científico.

John Stuart Mill.

Augusto Comte.
Contenido * 1 Características * 2 Reacción * 3 Corrientes positivistas *4 Véase también * 5 Enlaces externos |
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[editar]Características
Esta corriente tiene como características diferenciadoras la defensa de un monismo metodológico (teoría que afirma que hay un solo método aplicable en todas las ciencias). La explicación científica ha de tener la misma forma en cualquier ciencia si se aspira a ser ciencia, específicamenteel método de estudio de las ciencias físico-naturales. A su vez, el objetivo del conocimiento para el positivismo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyesgenerales y universales, lo que le lleva a considerar a la razón como medio para otros fines (razón instrumental). La forma que tiene de conocer es inductiva, despreciando la creación de teorías a partir de principios que no hansido percibidos objetivamente. En metodología histórica, el positivismo prima fundamentalmente las pruebas documentadas, minusvalorando las interpretaciones generales, por lo que los trabajos de esta naturaleza suelen tener excesiva acumulación documental y escasa síntesis interpretativa. Auguste Comte formuló a mediados del siglo XIX la idea de la creación de la sociologíacomo ciencia que...