Fase 1

Syllabus


Inteligencia y creatividad
Jorge V. Fagua H.
Cód. 85373109

CURSO

Ficha técnica

Inteligencia y
Creatividad

ESCUELA

ECSAH

NO DE CRÉDITOS

02

Tipo de curso

Teórico

CODIGO:401509

UNIDAD 1Inteligencia

-Aprenderá acerca de la Historia,
definición y fisiología de la Inteligencia
-Inteligencia emocional, ética, ecológica
y social.
-Determinantes de la Inteligencia,
memoria ydesarrollo de la inteligencia
-Test de Inteligencia

DIRECTOR DEL CURSO

Mercedes Vélez
Pombo

UNIDAD 2Creatividad

-Conocerá la biología de la creatividad,
Fases del proceso creativo.
-Capacidadcreadora y Motivación.
-Pensamiento convergente,
Pensamiento divergente, Pensamiento
lateral
-Técnicas de la creatividad
-Bloqueos de la creatividad

Descripción del
curso



 Curso de dos unidades,unidad uno (inteligencia)
unidad dos (creatividad), donde nos orientamos a la
adquisición de conceptos para formación para acción
psicosocial, desde el Aprendizaje Basado en Proyectos
ABP, el cual es unmodelo de aprendizaje en el que los
estudiantes planean, implementan y evalúan
proyectos, trabajando desde un enfoque
interdisciplinar. Además de ello se abarca el
constructivismo como ente o enfoqueque genera una
concepción del aprendizaje como la construcción de
ideas y conceptos mentales que se construyen poco a
poco con la actualización comprensión y ampliación de
ideas bases o previas.Propósitos:

 *Reconocer como explica la psicología la
inteligencia y la creatividad.
 *Revisar conceptualización y forma de medir
la inteligencia y creatividad a nivel personal y
grupal.
 *Reconoceren que ámbitos se puede aplicar
la creatividad y como potenciar en ámbito
personal y colectivo.

Al culminar el curso aprenderemos o
habremos adquirido algunas
competencias como:



 -Reconoceremoscomo las redes sociales bien articuladas
son elementos que ayudan a comprender y a desarrollar al
ser humano en sus ejes, bio-psico-social y cultural.
 -Comprenderé cómo se definen los conceptos...