Fase Administrativa Upel

República Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio















EDUCACIÓN HOLÍSTICA













Valencia, Enero 2014


COMUNICACIONES EN EL GRUPO, COMO UN PROCESO TOTAL Y CON VISIÓN DE GLOBALIDAD.

Desde nuestros antepasados, todossabemos que una de las formas de vida que realizan todos los seres es vivir en grupos, en manadas para los animales, y en tribus para los seres humanos, esto nos conduce a tener la necesidad de comunicarnos entre los miembros de la tribu y así poder satisfacer las necesidades de sobrevivencia.
Los seres humanos nos comunicamos por necesidad, para resolver las situaciones de la vida diaria, paraexpresar nuestras ideas y sentimientos y esta posibilidad nos permite sentirnos vivos, puesto que gracias a ella podemos conducirnos en un mundo social. Lo hacemos a través de códigos. El uso del código de signos lingüísticos (orales y escritos) constituye la forma más eficaz de comunicación entre las personas.
En la educación, también se ha convertido la comunicación en una necesidad apremiante, porla razón de que en la actualidad estamos tratando con jóvenes que van acorde con el avance de las tics en un mundo globalizado y con un acceso a una época acelerada con respecto a descubrimientos espaciales, por esto, en las escuelas debe practicarse más la comunicación de manera más horizontal para que el alumno se concientice sobre la importancia de adquirir un conocimiento que les permita eldesarrollo de habilidades intelectuales para que les sirva para el futuro, y no estén llenos de información que les perjudique.
La comunicación es la clave para el contacto entre docente y estudiantes. En la medida en la que somos capaces de acercarnos al los aprendices (sus necesidades, su punto de partida) es más fácil su progreso. En esto tiene una parte de especial relevancia la habilidad parala comunicación, tanto la emisión como la sensibilidad para recibir los mensajes que nos emiten los estudiantes.
La comunicación en el aula es uno de los principales elementos con los que se debe contar y dominar perfectamente por parte de cada profesor, ya que de este modo, las explicaciones, comentarios, preguntas, dudas... etc que puedan tener nuestros alumnos, se verán reducidas de maneraconsiderable o, de no ser así, serán resueltas de la manera más ventajosa tanto para su entendimiento como para nuestro control sobre la clase.







ALIMENTACIÓN HOLÍSTICA

Se ocupa de la nutrición del ser humano en todos los aspectos: físico, emocional, mental y espiritual. Por esta razón se ha de entender la importancia de la meditación y los trabajos de crecimiento personal parapoder saber qué es lo que nos conviene comer. Encontrar una alimentación que nos sirva para siempre comporta un estudio consciente y constante que repercutirá directamente en la salud física y vibracional.
La medicina nutricional es la ciencia del futuro, que hoy en día está dando mucho que hablar por los evidentes y a veces milagrosos resultados que muestra su tratamiento.
Algunos ejemplos demédicos holísticos incluyen acupunturistas, quiroprácticos, herbolarios y nutriólogos. Los médicos holísticos ayudan a la gente a utilizar su propia capacidad de auto-sanación.
En la alimentación holística, se cree que es necesario un cierto equilibrio de proteínas, vitaminas y otros nutrientes para ayudar a nuestros cuerpos a alcanzar los niveles máximos de energía, salud física y emocional.
Tambiénse cree que cada individuo es diferente, y requiere diferentes cantidades de estas proteínas, vitaminas y nutrientes, para que ese individuo en particular se sienta saludable.
Los nutricionistas holísticos diseñan dietas que coinciden con la salud de cada individuo y sus necesidades nutricionales.
Se ha demostrado que elegir correctamente los alimentos puede ayudar a prevenir muchos...